BIOLOGI SMA/MA
Kelas X Semester I
BAB I
Metode Ilmiah
Uji Kompetensi 2
1. Ani ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman tomat. Sebelum melakukan percobaan tersebut, Ani membuat pertanyaan "Bagaimana pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman tomat?". Kegiatan yang dilakukan Ani merupakan langkah metode ilmiah yang berupa . . . .
a. Pengumpulan keterangan
b. Penyusunan hipotesis
c. Perumusan masalah
d. Pengujian hipotesis
e. Pengolahan data
2. Cahaya matahari menghambat pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau. Untuk membuktikan hipotesis tersebut, dilakukan beberapa rancangan percobaan di dalam 4 cawan petri yang masing-masing berisi :
1). Kapas kering dan biji kacang hijau di tempat terang;
2). Kapas kering dan biji kacang hijau di tempat gelap;
3). Kapas basah dan biji kacang hijau di tempat gelap;
4). Kapas basah dan biji kacang hijau di tempat terang.
Percobaan yang dapat membuktikan hipotesis tersebut terdapat pada angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
3. Perhatikan unsur-unsur dalam penulisan laporan ilmiah berikut!
1) Judul laporan
2) Daftar isi
3) Pendahuluan
4) Prakata
5) Tinjauan pustaka
6) Metode penelitian
7) Hasil dan pembahasan
8) Daftar pustaka
9) Lampiran
10) Kesimpulan
Urutan sistematika penulisan laporan ilmiah yang benar adalah . . . .
a. 1) - 2) - 3) - 4) - 5) - 6) - 7) - 8) - 9) - 10)
b. 1) - 2) - 4) - 3) - 6) - 7) - 5) - 9) - 8) - 10)
c. 1) - 3) - 2) - 4) - 5) - 6) - 7) - 9) - 10) - 8)
d. 1) - 4) - 3) - 2) - 7) - 5) - 6) - 10) - 8) - 9)
e. 1) - 4) - 2) - 3) - 5) - 6) - 7) - 10) - 8) - 9)
4. Seorang peneliti melakukan percobaan menyemprotkan pupuk cair merek P pada tanaman tomat dan cabai di suatu lahan pertanian. Peneliti tersebut menggunakan empat lahan tomat dan cabai. Lahan tersebut diberi angka I, II, III, dan IV. Rancangan percobaan yang dilakukan sebagai berikut.
Lahan I, Tomat 0 cc/liter; Cabai 0 cc/liter
Lahan II, Tomat 2 cc/liter; Cabai 2 cc/liter
Lahan III, Tomat 4 cc/liter; Cabai 4 cc/liter
Lahan IV, Tomat 6 cc/liter; Cabai 6 cc/liter
Variabel bebas pada percobaan tersebut adalah . . . .
a. Tanaman tomat dan cabai
b. Frekuensi penyemprotan
c. Pertumbuhan tanaman
d. Waktu penyemprotan
e. Dosis pupuk
5. Seorang peneliti harus memiliki sikap ilmiah berupa mampu membedakan fakta dan opini.Salah satu contoh opini adalah . . . .
a. Penyakit sariawan disebabkan oleh jamur Candida albicans.
b. Polio merupakan penyakit yang disebabkan oleh virus.
c. Burung bernapas menggunakan paru-paru dan pundi-pundi udara.
d. Tumbuhan di halaman rumah mati kemungkinan karena kekurangan air.
e. Tumbuhan membutuhkan sinar matahari untuk melakukan fotosintesis.
6. Perhatikan sikap-sikap berikut!
1). Ingin tahu
2). Subjektif dalam menuangkan ide
3). Tergesa-gesa
4). Jujur
5). Bekerja keras
Sikap ilmiah yang harus dimiliki siswa untuk melakukan penelitian terdapat pada angka . . . .
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 1), 4), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 2). 4), dan 5)
7. Dalam menyampaikan pendapat/gagasan seorang peneliti harus mampu berargumen secara logis dan ilmiah. Oleh karena itu, seorang peneliti harus banyak membaca buku untuk menambah wawasan sehingga memiliki dasar pemikiran yang kuat dan tepat dalam menyampaikan argumen. Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu sikap ilmiah yaitu . . . .
a. Ulet dan gigih
b. Berani mencoba
c. Bertanggung jawab
d. Jujur terhadap fakta
e. Berpendapat secara kritis dan ilmiah
8. Pernyataan berikut yang menggambarkan sifat ilmiah peduli terhadap lingkungan adalah . . . .
a. Aktif melakukan penelitian lingkungan.
b. Membuang zat sisa reaksi ke salurun pembuangan air.
c. Membuang bahan-bahan kimia pada tempat yang telah disediakan.
d. Menjaga keselamatan tim dan keselamatan lingkungan selama melakukan penelitian.
e. Membaca referensi sebanyak-banyaknya untuk menemukan teori-teori yang berkaitan dengan lingkungan.
9. Jinan ingin mengamati perkecambahan biji kacang hijau. Sebelum melakukan pengamatan tersebut. Jinan merendam biji kacang hijau dan dibagi menjadi empat kelompok perlakuan. Kelompok I direndam dengan air biasa, kelompok II direndam dengan air es, kelompok III direndam dagan air panas, dan kelompok IV tidak dilakukan perendaman biji kacang hijau. Berdasarkan perlakuan tersebut, biji yang berperan sebagai kelompok kontrol pada percobaan yang dilakukan Jinan adalah . . . .
a. Kelompok I
b. Kelompok II
c. Kelompok III
d. Kelompok IV
e. Semua kelompok
10. Perhatikan data hasil percobaan berikut!
1). Warna daun tanaman jeruk hijau dan permukanya rata.
2). Jumlah daun tomat bertambah menjadi 10 buah.
3). Panjang akar tanaman jagung sekitar 10 cm
4). Panjang batang tanaman cabai 30 cm.
5). Batang tanaman tebu lurus dan licin.
Hasil data percobaan yang termasuk data kualitatif terdapat pada angka . . . .
a. 1) dan 4)
b. 1) dan 5)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 5)
e. 3) dan 4)
B. Kerjakan buat-soal berikut!
1. Perhatikan data hasil pengamatan berikut!
a. Tuliskan rumusan masalah dari penelitian di atas!
Bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kecambah kacang hijau?
b. Buatlah kesimpulan dari hasil penelitian di atas!
Berdasarkan penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa kacang hijau yang disimpan dalam keadaan cahaya yang kurang atau gelap dapat tumbuh dengan maksimal dibanding kacang hijau yang disimpan dalam keadaan terang.
2. Perhatikan tabel berikut!
Tentukan variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol dari penelitian di atas!
a. Variabel bebas : Jumlah ekstrak daun brotowali
b. Variabel terikat : Kadar glukosa darah mencit
c. Variabel kontrol : Ekstrak daun yang digunakan
3. Tono ingin melakukan percobaan dengan mengubur sampah seperti gambar di samping. Sebelum melakukan percobaan. Tono mengumpulkan informasi dari berbagai literatur. Berdasarkan literatur tersebut, Tono memperoleh informasi bahwa sampah tersebut jika dikubur selama satu bulan masih dalam keadaan utuh. Apa hipotesis yang tepat berdasarkan informasi tersebut?
Hipotesis yang tepat berdasarkan informasi tersebut adalah, Proses pembusukan sampah memerlukan waktu lebih dari satu bulan.
4. Mengapa sebelum melakukan suatu percobaan perlu menuliskan rancangan percobaan terlebih dahulu?
Karena menulis rancangan sebelum melakukan percobaan itu dapat mempermudah proses percobaan tersebut.
5. Mengapa seorang peneliti harus memiliki sikap ulet dan gigih?
Karena peniliti harus memiliki sikap ulet dan gigih dalam melakukan penelitian karena peneliti diminta agar bisa lebihberhati² dalam mencampurkan zat yang akan di xampurkan dengan zat yang lain, dan juga agar tidak terjadinya miss komunikasi dengan hasil pemilitian yang diharapkan. dan peneliti pun juga harus teliti agar tidak ceroboh dan tidak menyerah apabila hasil penelitian nya gagal.
Kami mohon maaf bila ada kesalahan jawaban maupun pertanyaan..
a. Pengumpulan keterangan
b. Penyusunan hipotesis
c. Perumusan masalah
d. Pengujian hipotesis
e. Pengolahan data
2. Cahaya matahari menghambat pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau. Untuk membuktikan hipotesis tersebut, dilakukan beberapa rancangan percobaan di dalam 4 cawan petri yang masing-masing berisi :
1). Kapas kering dan biji kacang hijau di tempat terang;
2). Kapas kering dan biji kacang hijau di tempat gelap;
3). Kapas basah dan biji kacang hijau di tempat gelap;
4). Kapas basah dan biji kacang hijau di tempat terang.
Percobaan yang dapat membuktikan hipotesis tersebut terdapat pada angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
3. Perhatikan unsur-unsur dalam penulisan laporan ilmiah berikut!
1) Judul laporan
2) Daftar isi
3) Pendahuluan
4) Prakata
5) Tinjauan pustaka
6) Metode penelitian
7) Hasil dan pembahasan
8) Daftar pustaka
9) Lampiran
10) Kesimpulan
Urutan sistematika penulisan laporan ilmiah yang benar adalah . . . .
a. 1) - 2) - 3) - 4) - 5) - 6) - 7) - 8) - 9) - 10)
b. 1) - 2) - 4) - 3) - 6) - 7) - 5) - 9) - 8) - 10)
c. 1) - 3) - 2) - 4) - 5) - 6) - 7) - 9) - 10) - 8)
d. 1) - 4) - 3) - 2) - 7) - 5) - 6) - 10) - 8) - 9)
e. 1) - 4) - 2) - 3) - 5) - 6) - 7) - 10) - 8) - 9)
4. Seorang peneliti melakukan percobaan menyemprotkan pupuk cair merek P pada tanaman tomat dan cabai di suatu lahan pertanian. Peneliti tersebut menggunakan empat lahan tomat dan cabai. Lahan tersebut diberi angka I, II, III, dan IV. Rancangan percobaan yang dilakukan sebagai berikut.
Lahan I, Tomat 0 cc/liter; Cabai 0 cc/liter
Lahan II, Tomat 2 cc/liter; Cabai 2 cc/liter
Lahan III, Tomat 4 cc/liter; Cabai 4 cc/liter
Lahan IV, Tomat 6 cc/liter; Cabai 6 cc/liter
Variabel bebas pada percobaan tersebut adalah . . . .
a. Tanaman tomat dan cabai
b. Frekuensi penyemprotan
c. Pertumbuhan tanaman
d. Waktu penyemprotan
e. Dosis pupuk
5. Seorang peneliti harus memiliki sikap ilmiah berupa mampu membedakan fakta dan opini.Salah satu contoh opini adalah . . . .
a. Penyakit sariawan disebabkan oleh jamur Candida albicans.
b. Polio merupakan penyakit yang disebabkan oleh virus.
c. Burung bernapas menggunakan paru-paru dan pundi-pundi udara.
d. Tumbuhan di halaman rumah mati kemungkinan karena kekurangan air.
e. Tumbuhan membutuhkan sinar matahari untuk melakukan fotosintesis.
6. Perhatikan sikap-sikap berikut!
1). Ingin tahu
2). Subjektif dalam menuangkan ide
3). Tergesa-gesa
4). Jujur
5). Bekerja keras
Sikap ilmiah yang harus dimiliki siswa untuk melakukan penelitian terdapat pada angka . . . .
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 1), 4), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 2). 4), dan 5)
7. Dalam menyampaikan pendapat/gagasan seorang peneliti harus mampu berargumen secara logis dan ilmiah. Oleh karena itu, seorang peneliti harus banyak membaca buku untuk menambah wawasan sehingga memiliki dasar pemikiran yang kuat dan tepat dalam menyampaikan argumen. Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu sikap ilmiah yaitu . . . .
a. Ulet dan gigih
b. Berani mencoba
c. Bertanggung jawab
d. Jujur terhadap fakta
e. Berpendapat secara kritis dan ilmiah
8. Pernyataan berikut yang menggambarkan sifat ilmiah peduli terhadap lingkungan adalah . . . .
a. Aktif melakukan penelitian lingkungan.
b. Membuang zat sisa reaksi ke salurun pembuangan air.
c. Membuang bahan-bahan kimia pada tempat yang telah disediakan.
d. Menjaga keselamatan tim dan keselamatan lingkungan selama melakukan penelitian.
e. Membaca referensi sebanyak-banyaknya untuk menemukan teori-teori yang berkaitan dengan lingkungan.
9. Jinan ingin mengamati perkecambahan biji kacang hijau. Sebelum melakukan pengamatan tersebut. Jinan merendam biji kacang hijau dan dibagi menjadi empat kelompok perlakuan. Kelompok I direndam dengan air biasa, kelompok II direndam dengan air es, kelompok III direndam dagan air panas, dan kelompok IV tidak dilakukan perendaman biji kacang hijau. Berdasarkan perlakuan tersebut, biji yang berperan sebagai kelompok kontrol pada percobaan yang dilakukan Jinan adalah . . . .
a. Kelompok I
b. Kelompok II
c. Kelompok III
d. Kelompok IV
e. Semua kelompok
10. Perhatikan data hasil percobaan berikut!
1). Warna daun tanaman jeruk hijau dan permukanya rata.
2). Jumlah daun tomat bertambah menjadi 10 buah.
3). Panjang akar tanaman jagung sekitar 10 cm
4). Panjang batang tanaman cabai 30 cm.
5). Batang tanaman tebu lurus dan licin.
Hasil data percobaan yang termasuk data kualitatif terdapat pada angka . . . .
a. 1) dan 4)
b. 1) dan 5)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 5)
e. 3) dan 4)
B. Kerjakan buat-soal berikut!
1. Perhatikan data hasil pengamatan berikut!
a. Tuliskan rumusan masalah dari penelitian di atas!
Bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kecambah kacang hijau?
b. Buatlah kesimpulan dari hasil penelitian di atas!
Berdasarkan penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa kacang hijau yang disimpan dalam keadaan cahaya yang kurang atau gelap dapat tumbuh dengan maksimal dibanding kacang hijau yang disimpan dalam keadaan terang.
2. Perhatikan tabel berikut!
Tentukan variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol dari penelitian di atas!
a. Variabel bebas : Jumlah ekstrak daun brotowali
b. Variabel terikat : Kadar glukosa darah mencit
c. Variabel kontrol : Ekstrak daun yang digunakan
3. Tono ingin melakukan percobaan dengan mengubur sampah seperti gambar di samping. Sebelum melakukan percobaan. Tono mengumpulkan informasi dari berbagai literatur. Berdasarkan literatur tersebut, Tono memperoleh informasi bahwa sampah tersebut jika dikubur selama satu bulan masih dalam keadaan utuh. Apa hipotesis yang tepat berdasarkan informasi tersebut?
Hipotesis yang tepat berdasarkan informasi tersebut adalah, Proses pembusukan sampah memerlukan waktu lebih dari satu bulan.
4. Mengapa sebelum melakukan suatu percobaan perlu menuliskan rancangan percobaan terlebih dahulu?
Karena menulis rancangan sebelum melakukan percobaan itu dapat mempermudah proses percobaan tersebut.
5. Mengapa seorang peneliti harus memiliki sikap ulet dan gigih?
Karena peniliti harus memiliki sikap ulet dan gigih dalam melakukan penelitian karena peneliti diminta agar bisa lebihberhati² dalam mencampurkan zat yang akan di xampurkan dengan zat yang lain, dan juga agar tidak terjadinya miss komunikasi dengan hasil pemilitian yang diharapkan. dan peneliti pun juga harus teliti agar tidak ceroboh dan tidak menyerah apabila hasil penelitian nya gagal.
2 Comments
Terima kasih Min..
ReplyDeleteIya sama-sama
Delete