Ilmu Pengetahuan Sosial SMP/MTS
Kelas VIII Semester 4
Penilaian Tengah Semester 4
A. Pilihlah jawaban yang tepat
1. Pelaku didominasi oleh tindakan menyimpang tersebut karena merupakan tindakan mengulangan dari penyimpangan sebelumnya merupakan bentuk dari penyimpangan . . . .
a. Individu
b. Kelompok
c. Sekunder
d. Tersier
2. Perilaku berikut ini yang termasuk penyimpangan sosial sekunder yaitu . . . .
a. Menunggak iuran listrik
b. Melanggar rambu-rambu lalu
c. Melaju kencang di jalanan
d. Penjudi
3. Kolusi ,korupsi, dan nepotisme yang terjadi di negeri ini berdasarkan bentuknya termasuk dalam tipe perilaku menyimpang . . . .
a. Sekunder
b. Individual
c. Primer
d. Kelompok
4. Sikap yang menerima tujuan budaya yang konvensional (biasa) dengan cara yang juga konvensional disebut . . . .
a. Non konformitas
b. Deviation
c. Deviant
d. Konformitas
5. Masyarakat yang sulit menyesuaikan diri dengan berbagai macam perubahan adalah masyarakat . . . .
a. Tradisional
b. Modern
c. Maju
d. Kota
6. Tawuran antar pelajar mengandung sifat-sifat berikut, kecuali . . . .
a. Keberanian semu
b. Hilangnya kesadaran
c. Solidaritas kelompok
d. Sasaran yang jelas
7. Penyimpangan primer ditandai oleh suatu perbuatan yang bersifat . . . .
a. Temporer
b. Primer
c. Berulang
d. Terpaksa
8. Seorang anak yang telah dinasehati orang tuanya karena melakukan perilaku menyimpang, namun dalam realisasi kehidupannya anak tersebut tidak mengubah perilakunya dan tetap melakukan perbuatan menyimpang, maka sifat anak tersebut dinamakan . . . .
a. Pembandel
b. Pelanggar
c. Pembangkang
d. Penjahat
9. Pelajar yang tidak menaati peraturan rambu-rambu lalu lintas maupun kelengkapan mengendarai kendaraan bermotor, disebut sebagai . . . .
a. Pembandel
b. Pelanggar
c. Pembangkang
d. Penjahat
10. Penyalahgunaan narkotika sangat membahayakan ditinjau dari aspek sosial. Hal ini karena beberapa hal, kecuali . . . .
a. Jiwa pelajar yang labil
b. Adanya kesalahpahaman
c. Jiwa yang emosional
d. Tidak menganut agama
11. Proses yang dilakukan anggota masyarakat agar dapat bertindak sesuai dengan harapan masyarakat sekitarnya disebut . . . .
a. Adaptasi
b. Tindakan sosial
c. Pengendalian sosial
d. Sosialisasi
12. Pengendalian penyimpangan sosial yang tidak dilakukan melalui ke kekerasan, tetapi melalui ajakan atau bimbingan supaya orang dapat bertindak sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat disebut . . . .
a. Persuasif
b. Koersif
c. Kompulsif
d. Pervasi
13. Pengendalian penyimpangan sosial dengan cara menekankan kekerasan dengan kekuatan fisik, dengan tujuan agar pelaku tidak mengulangi lagi perbuatannya yang menyimpang disebut . . . .
a. Preventif
b. Mitigasi
c. Koersif
d. Persuasif
14. Pengendalian penyimpangan sosial yang berupa pedoman hidup untuk meraih kebahagiaan di dunia dan di akhirat bagi penganutnya yaitu . . . .
a. Agama
b. Pendidikan
c. Gosip
d. Teguran
15. Dampak perilaku menyimpang seks bebas di dalam kehidupan masyarakat mampu menimbulkan dampak negatif antara lain sebagai berikut, kecuali . . . .
a. Lahir anak di luar nikah
b. Terjangkit PMS
c. Terjangkit AIDS
d. Anak lahir normal
16. Sanksi yang didapat bagi orang yang melakukan penyimpangan positif adalah . . . .
a. Hukuman
b. Celaan
c. Dipenjara
d. Pujian
17. Mengajarkan kedisiplinan dan kesopan santunan kepada anak merupakan pengendalian sosial yang bersifat . . . .
a. Preventif
b. Represif
c. Spontanitas
d. Edukatif
18. Berikut ini dampak perilaku menyimpang bagi pelaku penyimpanganan sosial adalah . . . .
a. Dapat menghancurkan masa depan pelaku penyimpangan
b. Dapat mengganggu keamanan ketertiban dan keharmonisanan dalam masyarakat
c. Merusak tata nilai, normal, dan berbagai pranata sosial yang berlaku di masyarakat
d. Merusak unsur budaya masyarakat
19. Sikap seseorang menerima secara kritis cara-cara pencapaian tujuan yang sesuai dengan nilai-nilai budaya sambil menempuh cara baru yang belum biasa dilakukan disebut . . . .
a. Ritualisme
b. Retreatisme
c. Inovasi
d. Pemberontakan
20. Sikap seseorang menolak baik tujuan- tujuan maupun cara-cara mencapai tujuan yang telah menjadi bagian kehidupan masyarakat ataupun lingkungan sosialnya disebut . . . .
a. Retreatisme
b. Persuasif
c. Konformitas
d. Koersif
21. Sikap seseorang menolak sarana dan tujuan-tujuan yang disahkan oleh budaya masyarakatnya dan menggantikan dengan cara baru disebut . . . .
a. Pemberontakan
b. Penolakan
c. Pengelakan
d. Pembangkangan
22. Contoh penyimpangan akibat proses sosialisasi yang tidak sempurna yang terlihat dari anak-anak adalah sebagai berikut kecuali . . . .
a. Kurang disiplin
b. Tidak memiliki sopan santun
c. Tidak taat
d. Berjudi
23. Berikut ini yang tidak termasuk kelompok pelaku penyimpangan yaitu . . . .
a. Kelompok tari
b. Pemakai narkoba
c. Geng penjahat
d. Kelompok penjudi
24. Seseorang menjadi orang yang berlaku menyimpang akan mendapatkan julukan, cap dan merk yang ditujukan oleh masyarakat ataupun lingkungan sosialnya disebut dengan . . . .
a. Teori labeling
b. Teori hubungan diferensiasi
c. Konformitas
d. Retreatisme
25. Suatu tindakan yang dilakukan seseorang atau sekelompok orang disebut menyimpang apabila tidak . . . .
a. Sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku
b. Memberi manfaat dan keuntung an bagi masyarakat banyak
c. Memberikan pengalaman bagi para pelakunya
d. Dapat menciptakan nilai dan norma yang berlaku
26. Hal-hal berikut ini yang tidak termasuk bentuk-bentuk pengendalian sosial adalah . . . .
a. Teguran
b. Adat istiadat
c. Pendidikan
d. Gosip
27. Sikap seseorang menerima cara-cara yang diperkenalkan sebagai bagian dari bentuk upacara (ritus) tertentu, namun menolak tujuan-tujuan ke kebudayaannya disebut . . . .
a. Ritualisme
b. Persuasif
c. Konformitas
d. Koersif
28. Penyebab seseorang remaja memakai narkoba antara lain sebagai berikut, kecuali . . . .
a. Mencari dan menemukan arti hidup
b. Melepas kesepian dan ke kosongan
c. Menunjukkan kepatuhan kepada orang tua, guru dan norma-norma sosial
d. Membuktikan keberaniannya melakukan berbahaya tindakan
29. Pernyataan berikut ini yang bukan termasuk contoh penyimpangan seksual antara lain . . . .
a. Perzinaan
b. Lesbian
c. Homoseksual
d. Pernikahan dini
30. Pernyataan berikut ini yang bukan penyebab kenakalan remaja yaitu . . . .
a. Lingkungan keluarga yang tidak harmonis
b. Situasi yang menjemukan dan membosankan.
c. Lingkungan masyarakat yang tidak menentu bagi prospek kehidupan masa mendatang,
d. Rajin dan disiplin dalam belajar di sekolah
31. Berita yang menyebar secara cepat baik melalui media massa maupun melalui mulut ke mulut disebut . . . .
a. Teguran
b. Gosip
c. Pengumuman
d. Berita aktual
32. Lembaga formal yang berwenang melakukan hukuman adalah . . . .
a. Lembaga hukum
b. Lembaga pendidikan
c. Lembaga pengadilan
d. Lembaga sosial
33. Pengendalian sosial yang dilakukan sebelum terjadinya pelanggaran disebut . . . .
a. Preventif
b. Represif
c. Koersif
d. Persuasif
34. Pengendalian sosial yang ditujukan untuk memulihkan keadaan seperti sebelum pelanggaran itu terjadi disebut . . . .
a. Rehabilitasi
b. Reklamasi
c. Represif
d. Preventif
35. Nasihat guru terhadap siswanya merupakan contoh pengendalian penyimpangan sosial yaitu . . . .
a. Koersif
b. Preventif
c. Represif
d. Persuasif
36. Berikut ini yang tidak termasuk peran dari lembaga pengendalian sosial yaitu . . . .
a. Memberikan anggota masyarakat pedoman pada
b. Menjaga keutuhan masyarakat
c. Memberikan contoh bagaimana cara melakukan penyimpangan sosial
d. Memberikan pegangan kepada masyarakat untuk mengadakan sistem pengendalian sosial
37. Berikut ini yang tidak temasuk pengendalian simbolik adalah . . . .
a. Spanduk
b. Poster
c. Nasehat
d. Rambu-rambu lalu lintas
38. Lembaga formal yang berwenang melakukan hukuman adalah Pengendalian penyimpangan sosial yang dilakukan dengan cara koersif adalah . . . .
a. Main hakim sendiri
b. Kajian keagamaan
c. Pemberian nasehat
d. Melalui pengadilan
39. Beberapa upaya untuk meng antisipasi penyimpangan sosial adalah sebagai berikut, kecuali . . . .
a. Penanaman nilai yang kuat
b. Penanaman norma yang kuat
c. Berkepribadian kuat dan teguh
d. Mudah terpengaruh
40. Sikap yang cocok dalam menghadapi penyimpangan sosial adalah ..
a. Sanksi yang tegas
b. Berpikir positif
c. Giatkan penyuluhan-penyuluhan
d. Rehabilitasi sosial
0 Comments