Biologi SMA/MA
Kelas X Semester 2
BAB 1
Tumbuhan Berbiji
Tumbuhan Berbiji
Uji Kompetensi 4
A Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Ciri khas Spermatophyta yang membedakan dari divisi Plantae yang lain yaitu . . . .
a. Menghasilkan spora untuk reproduksi vegetatif
b. Semua anggotanya mempunyai strobilus
c. Semua anggotanya mempunyai bunga
d. Alat reproduksinya berupa biji
e. Berumah satu
2. Tumbuhan berbiji juga disebut sebagai tumbuhan Anthophyta karena . . . .
a. Menghasilkan spora
b. Menghasilkan bunga
c. Sudah memiliki pembuluh angkut
d. Tubuhnya masih berupa lembaran (talus)
e. Sudah dapat dibedakan antara akar, batang, dan daunnya secara jelas
3. Pasangan antara nama kelas, ciri, dan contoh spesies tumbuhan dalam tabel berikut yang benar adalah . . . .
a. Cycadinae; Batang berbentuk tiang, jarang bercabang, dan daun majemuk menyirip; Zarnia floridana
4. Gambar berikut menunjukkan tiga jenis tumbuhan yang berasal dari subdivisi yang sama.
Tumbuhan berikut ini yang termasuk dalam subdivisi yang sama dengan tumbuhan pada gambar adalah . . . .
a. Azolla pinnata (paku air)
b. Gnetum gnemon (melinjo)
c. Lycopodium sp. (paku kawat)
d. Saccharum officinarum (tebu)
e. Phaseolus radiatUs (kacang hijau)
5. Tumbuhan Gymnospermae yang dimasukkan ke dalam kelas Cycadinae memiliki ciri di antaranya . . . .
a. Batangnya berbentuk tiang dan jarang bercabang serta daunnya tersusun dalam roset batang
b. Daunnya lebar dan berbentuk kipas dengan tulang daun mirip rusuk yang menonjol
c. Strobilusnya terletak di ketiak daun atau di ujung batang berupa kerucut
d. Pertulangan daunnya menyirip serta bunganya tersusun berkarang
e. Memiliki batang besar berkayu dan daunnya berbentuk jarum
6. Spesies tumbuhan seperti gambar di samping dimasuk kun ke dalam kelompok Ginkgoinae karena memiliki ciri . . . .
a. Daun lebar dan ber bentuk kipas dengan tulang daun mirip rusuk yang menonjol
b. Daunnya tersusun dalam roset batang dan berbentuk majemuk menyirip
c. Strobilus terletak di ujung batang membentuk kerucut
d. Daun muda menggulung seperti tumbuhan paku
e. Mempunyai perhiasan pada strobilusnya
7. Cermati ciri-ciri tumbuhan berikut!
1). Belum memiliki akar, batang, dan daun Sejati
2). Memiliki generasi gametofit yang dominan.
3). Bunga berupa strobilus.
4). Pembuahan terjadi secara ganda.
5). Biji dilindungi kulit buah.
Tumbuhan Angiospermae mempunyai yang ditunjukkan oleh angka . . . .
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (4) dan (5)
8. Perhatikan gambar tumbuhan di samping!
Nama familia beserta nama kelas tumbuhan pada gambar tersebut secara berurutan adalah . . . .
a. Solanaceae dan Dicoty ledoneae
b. Moraceae dan Dicoty ledonenae
c. Poaceae dan Monokotil ledoneaz
d. Arecaceae dan Monocotyledoneae
e. Euphorbiaceae dan Dicotyledoneae
9. Perhatikan beberapa tumbuhan berikut!
1). Cupressus lusitanica
2). Ephedra altissima
3). Gnetum gnemon
4). Zamia floridana
5). Pinus merkusii
6). Ginkgo biloba
Tumbuhan yang memiliki ciri-ciri sama sehingga dimasukkan ke dalam kelas Coniferinae ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 4)
b. 2) dan 4)
c. 2) dan 6)
d. 1) dan 5)
e. 2) dan 3)
10. Cermati ciri-ciri tumbuhan Spermatophyta berikut!
1). Akar dan batang berkambium.
2). Tulang daun sejajar,
3). Memiliki bunga.
4). Batang beruas jelas.
5). Bijinya tersusun dalam strobilus.
Psidium guajava dan Mangifera indica memiliki ciri-ciri yang terdapat pada angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 3) dan 4)
d. 3) dan 5)
e. 2) dan 4)
11. Perhatikan gambar alat perkembangbiakan tumbuhan berikut!
Alat perkembangbiakan seperti gambar tersebut ditemukan pada tumbuhan . . . .
a. Hibiscus rosa-sinensis
b. Solanum tuberosum
c. Capsicum anuum
d. Pinus merkusii
e. Cocos nucifera
12. Perhatikan beberapa tumbuhan berikut!
Tumbuhan-tumbuhan tersebut dikelompokkan ke dalam satu kelompok karena memiliki ciri yang sama yaitu . . . .
a. Batang bercabang-cabang
b. Tulang daun menyirip
c. Tulang daun menjari
d. Biji berkeping dua
e. Akar serabut
13. Perhatikan gambar berikut!
Organ penghasil gamet jantan dan gamet betina pada tumbuhan Angiospermae ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 3)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 4)
d. 2) dan 5)
e. 3) dan 5)
14. Di kebun belakang rumah. Moko akan menanam tumbuhan-tumbuhan berikut.
1). Curcuma domestica
2). Solanum tuberosum
3). Musa paradisiaca
4). Cocos nucifera
5). Manihot utilissima
6). Capsicum anuum
Sebelum melakukan penanaman, Moko mencoba mengelompokkan tumbuhan-tumbuhan tersebut dalam tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae. Pengelompokan tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae yang akan ditanam Moko dalam tabel berikut yang benar adalah . . . .
15. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut!
1). Hiasan bunga spiral.
2). Bakal buah tenggelam.
3). Biji bersayap
4). Memiliki sulur.
Di antara ciri-ciri tumbuhan tersebut, yang termasuk ciri suku Cucurbitaceae ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 2) dan 4)
B. Kerjakan soal-soal berikut!
1. Tumbuhan Spermatophyta disebut juga sebagai tumbuhan Cormophyta karena telah memiliki akar, butang, dan daun sejati. Bagaimana struktur akar, batang, dan daun tersebut?
Struktur tubuh Spermatophyta sebagai berikut :
a. Akar
Akar pada tumbuhan berbiji ada yang berbentuk serabut dan ada yang berupa akar tunggang. Sel-sel akar mengalami diferensiasi menjadi epidermis, korteks, serta silinder pusat yang di dalamnya
terdapat xilem dan floem.
b. Batang
Batang tumbuhan berbiji dapat tegak, condong, berbaring, atau merayap. Sel-selnya mengalami diferensiasi menjadi epidermis, korteks, dan silinder pusat (terdapat xilem dan floem).
c. Daun
Sel-sel daun mengalami diferensiasi menjadi epidermis dan mesofil. Mesofil tersusun dari jaringan tiang dan jaringan bunga karang.
Tumbuhan berbiji merupakan heterospora. Tumbuhan berbiji membetuk struktur megasporangia dan mikrosporangia yang berkumpul pada suatu sumbuh pendek.
2. Meskipun sama-sama menghasilkan biji tanaman cemara dimasukkan ke dalam kelompok tumbuhan Gymnospermae, sedangkan tanaman pepaya dimasukkan ke dalam kelompok tumbuhan Angiospermae. Apa dasar pengelompokan tersebut? Jelaskan!
Dasar pengelompokkan tersebut berdasarkan letak dari biji, cemara memiliki biji yang terbuka sedangkan pepaya memiliki biji yang tertutup. Selain itu golongan gymnospermae memiliki alat reproduksi yang disebut sebagai strobilus dimana biji menempel pada daun buah, sedangkan alat reproduksi golongan angiospermae memiliki alat reproduksi berupa bunga yang terdiri dari putik untuk betina dan benang sari untuk jantan.
3. Pembentukan biji pada tumbuhan Angiospermae didahului dengan proses pembuahan ganda. Bagaimana proses pembuahan ganda tersebut?
1. Serbuk sari menempel pada ujung putik dan menghasilkan saluran serbuk sari yg akan menembus ovum melalui pori kecil.
2. 2 sperma kemudian dilepaskan ke ovarium melalui saluran ini.
3. Salah satu sperma membuahi sel telur, membentuk zigot embrio
4. Sel sperma yg satu lagi akan melebur dg 2 inti polar haploid yg terletak dibagian tengah kantong embrio.
5. hasilnya adalah sel bersifat triploid.
6. Sel triploid membelah secara meiosis dan menjadi endosperma.
7. Endosperma adalah jaringan kaya nutrisi di dlm buah.
4. Di antara anggota Gymnospermae, kelas Gnetinae dianggap lebih maju jika dibandingkan dengan kelas Cycadinae, Ginkgoinne, maupun Coniferinae. Mengapa demikian
Dalam dunia tumbuhan atau kingdom plantae, ada tiga divisi yang dikenal yaitu :
1. Divisi bryophyta, yang beranggotakan semua tumbuhan lumut antara lain lumut daun, lumut hati dan lumut tanduk.
2. Divisi pterydophyta, yang beranggotakan semua tumbuhan paku antara lain paku telanjang, paku kawat, paku ekor kuda dan paku sejati
3. Divisi spermatophyta, yang beranggotakan semua tumbuhan berbiji antara lain tumbuhan berbiji terbuka atau gymnospermae dan tumbuhan berbiji tertutup atau angiospermae.
Sub divisi Gymnospermae dibagi menjadi empat kelas yaitu :
1. Kelas gnetinae, yang beranggotakan spesies Gnetum gnemon atau sering dikenal sebagai tumbuhan melinjo
2. Kelas cycadinae, yang beranggotakan spesies Cycas rumphii atau lebih dikenal dengan tumbuhan pakis haji
3. Kelas ginkgoinae, yang beranggotakan spesies Ginkgo biloba yang merupakan tanaman asli jepang
4. Kelas coniferinae, yang beranggotakan spesies Pinus merkusi.
A Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Ciri khas Spermatophyta yang membedakan dari divisi Plantae yang lain yaitu . . . .
a. Menghasilkan spora untuk reproduksi vegetatif
b. Semua anggotanya mempunyai strobilus
c. Semua anggotanya mempunyai bunga
d. Alat reproduksinya berupa biji
e. Berumah satu
2. Tumbuhan berbiji juga disebut sebagai tumbuhan Anthophyta karena . . . .
a. Menghasilkan spora
b. Menghasilkan bunga
c. Sudah memiliki pembuluh angkut
d. Tubuhnya masih berupa lembaran (talus)
e. Sudah dapat dibedakan antara akar, batang, dan daunnya secara jelas
3. Pasangan antara nama kelas, ciri, dan contoh spesies tumbuhan dalam tabel berikut yang benar adalah . . . .
4. Gambar berikut menunjukkan tiga jenis tumbuhan yang berasal dari subdivisi yang sama.
Tumbuhan berikut ini yang termasuk dalam subdivisi yang sama dengan tumbuhan pada gambar adalah . . . .
a. Azolla pinnata (paku air)
b. Gnetum gnemon (melinjo)
c. Lycopodium sp. (paku kawat)
d. Saccharum officinarum (tebu)
e. Phaseolus radiatUs (kacang hijau)
5. Tumbuhan Gymnospermae yang dimasukkan ke dalam kelas Cycadinae memiliki ciri di antaranya . . . .
a. Batangnya berbentuk tiang dan jarang bercabang serta daunnya tersusun dalam roset batang
b. Daunnya lebar dan berbentuk kipas dengan tulang daun mirip rusuk yang menonjol
c. Strobilusnya terletak di ketiak daun atau di ujung batang berupa kerucut
d. Pertulangan daunnya menyirip serta bunganya tersusun berkarang
e. Memiliki batang besar berkayu dan daunnya berbentuk jarum
6. Spesies tumbuhan seperti gambar di samping dimasuk kun ke dalam kelompok Ginkgoinae karena memiliki ciri . . . .
a. Daun lebar dan ber bentuk kipas dengan tulang daun mirip rusuk yang menonjol
b. Daunnya tersusun dalam roset batang dan berbentuk majemuk menyirip
c. Strobilus terletak di ujung batang membentuk kerucut
d. Daun muda menggulung seperti tumbuhan paku
e. Mempunyai perhiasan pada strobilusnya
7. Cermati ciri-ciri tumbuhan berikut!
1). Belum memiliki akar, batang, dan daun Sejati
2). Memiliki generasi gametofit yang dominan.
3). Bunga berupa strobilus.
4). Pembuahan terjadi secara ganda.
5). Biji dilindungi kulit buah.
Tumbuhan Angiospermae mempunyai yang ditunjukkan oleh angka . . . .
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (4) dan (5)
8. Perhatikan gambar tumbuhan di samping!
Nama familia beserta nama kelas tumbuhan pada gambar tersebut secara berurutan adalah . . . .
a. Solanaceae dan Dicoty ledoneae
b. Moraceae dan Dicoty ledonenae
c. Poaceae dan Monokotil ledoneaz
d. Arecaceae dan Monocotyledoneae
e. Euphorbiaceae dan Dicotyledoneae
9. Perhatikan beberapa tumbuhan berikut!
1). Cupressus lusitanica
2). Ephedra altissima
3). Gnetum gnemon
4). Zamia floridana
5). Pinus merkusii
6). Ginkgo biloba
Tumbuhan yang memiliki ciri-ciri sama sehingga dimasukkan ke dalam kelas Coniferinae ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 4)
b. 2) dan 4)
c. 2) dan 6)
d. 1) dan 5)
e. 2) dan 3)
10. Cermati ciri-ciri tumbuhan Spermatophyta berikut!
1). Akar dan batang berkambium.
2). Tulang daun sejajar,
3). Memiliki bunga.
4). Batang beruas jelas.
5). Bijinya tersusun dalam strobilus.
Psidium guajava dan Mangifera indica memiliki ciri-ciri yang terdapat pada angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 3) dan 4)
d. 3) dan 5)
e. 2) dan 4)
11. Perhatikan gambar alat perkembangbiakan tumbuhan berikut!
Alat perkembangbiakan seperti gambar tersebut ditemukan pada tumbuhan . . . .
a. Hibiscus rosa-sinensis
b. Solanum tuberosum
c. Capsicum anuum
d. Pinus merkusii
e. Cocos nucifera
12. Perhatikan beberapa tumbuhan berikut!
Tumbuhan-tumbuhan tersebut dikelompokkan ke dalam satu kelompok karena memiliki ciri yang sama yaitu . . . .
a. Batang bercabang-cabang
b. Tulang daun menyirip
c. Tulang daun menjari
d. Biji berkeping dua
e. Akar serabut
13. Perhatikan gambar berikut!
Organ penghasil gamet jantan dan gamet betina pada tumbuhan Angiospermae ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 3)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 4)
d. 2) dan 5)
e. 3) dan 5)
14. Di kebun belakang rumah. Moko akan menanam tumbuhan-tumbuhan berikut.
1). Curcuma domestica
2). Solanum tuberosum
3). Musa paradisiaca
4). Cocos nucifera
5). Manihot utilissima
6). Capsicum anuum
Sebelum melakukan penanaman, Moko mencoba mengelompokkan tumbuhan-tumbuhan tersebut dalam tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae. Pengelompokan tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae yang akan ditanam Moko dalam tabel berikut yang benar adalah . . . .
c. Curcuma domestica, Musa paradisiaca, dan Cocos nucifera; Solanum tuberosum, Manihot utilisima, dan Capsicum anuum.
15. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut!
1). Hiasan bunga spiral.
2). Bakal buah tenggelam.
3). Biji bersayap
4). Memiliki sulur.
Di antara ciri-ciri tumbuhan tersebut, yang termasuk ciri suku Cucurbitaceae ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 2) dan 4)
1. Tumbuhan Spermatophyta disebut juga sebagai tumbuhan Cormophyta karena telah memiliki akar, butang, dan daun sejati. Bagaimana struktur akar, batang, dan daun tersebut?
Struktur tubuh Spermatophyta sebagai berikut :
a. Akar
Akar pada tumbuhan berbiji ada yang berbentuk serabut dan ada yang berupa akar tunggang. Sel-sel akar mengalami diferensiasi menjadi epidermis, korteks, serta silinder pusat yang di dalamnya
terdapat xilem dan floem.
b. Batang
Batang tumbuhan berbiji dapat tegak, condong, berbaring, atau merayap. Sel-selnya mengalami diferensiasi menjadi epidermis, korteks, dan silinder pusat (terdapat xilem dan floem).
c. Daun
Sel-sel daun mengalami diferensiasi menjadi epidermis dan mesofil. Mesofil tersusun dari jaringan tiang dan jaringan bunga karang.
Tumbuhan berbiji merupakan heterospora. Tumbuhan berbiji membetuk struktur megasporangia dan mikrosporangia yang berkumpul pada suatu sumbuh pendek.
2. Meskipun sama-sama menghasilkan biji tanaman cemara dimasukkan ke dalam kelompok tumbuhan Gymnospermae, sedangkan tanaman pepaya dimasukkan ke dalam kelompok tumbuhan Angiospermae. Apa dasar pengelompokan tersebut? Jelaskan!
Dasar pengelompokkan tersebut berdasarkan letak dari biji, cemara memiliki biji yang terbuka sedangkan pepaya memiliki biji yang tertutup. Selain itu golongan gymnospermae memiliki alat reproduksi yang disebut sebagai strobilus dimana biji menempel pada daun buah, sedangkan alat reproduksi golongan angiospermae memiliki alat reproduksi berupa bunga yang terdiri dari putik untuk betina dan benang sari untuk jantan.
1. Serbuk sari menempel pada ujung putik dan menghasilkan saluran serbuk sari yg akan menembus ovum melalui pori kecil.
2. 2 sperma kemudian dilepaskan ke ovarium melalui saluran ini.
3. Salah satu sperma membuahi sel telur, membentuk zigot embrio
4. Sel sperma yg satu lagi akan melebur dg 2 inti polar haploid yg terletak dibagian tengah kantong embrio.
5. hasilnya adalah sel bersifat triploid.
6. Sel triploid membelah secara meiosis dan menjadi endosperma.
7. Endosperma adalah jaringan kaya nutrisi di dlm buah.
4. Di antara anggota Gymnospermae, kelas Gnetinae dianggap lebih maju jika dibandingkan dengan kelas Cycadinae, Ginkgoinne, maupun Coniferinae. Mengapa demikian
Dalam dunia tumbuhan atau kingdom plantae, ada tiga divisi yang dikenal yaitu :
1. Divisi bryophyta, yang beranggotakan semua tumbuhan lumut antara lain lumut daun, lumut hati dan lumut tanduk.
2. Divisi pterydophyta, yang beranggotakan semua tumbuhan paku antara lain paku telanjang, paku kawat, paku ekor kuda dan paku sejati
3. Divisi spermatophyta, yang beranggotakan semua tumbuhan berbiji antara lain tumbuhan berbiji terbuka atau gymnospermae dan tumbuhan berbiji tertutup atau angiospermae.
Sub divisi Gymnospermae dibagi menjadi empat kelas yaitu :
1. Kelas gnetinae, yang beranggotakan spesies Gnetum gnemon atau sering dikenal sebagai tumbuhan melinjo
2. Kelas cycadinae, yang beranggotakan spesies Cycas rumphii atau lebih dikenal dengan tumbuhan pakis haji
3. Kelas ginkgoinae, yang beranggotakan spesies Ginkgo biloba yang merupakan tanaman asli jepang
4. Kelas coniferinae, yang beranggotakan spesies Pinus merkusi.
Di antara semua anggota gymnospermae, kelas gnetinae dianggap lebih maju jika dibandingkan dengan kelas cycadinae, ginkgoinae maupun coniferinae karena struktur morfologi dari kelas gnetinae memiliki ciri yang paling mendekati tumbuhan berbiji tertutup atau tumbuhan sejati yang biasa kita lihat sehari hari.
Contohnya struktur daun yang pipih dan lebar yang disertai dengan tulang daun menyirip seperti ciri pada daun dikotil padaumumnya.
Struktur strobilus atau bunga pada melinjo juga tidak nampak sebagai strobilus yang ada pada pinus yang lebih nampak sebagai biji dibandingkan bunga pinus.
Struktur biji melinjo juga mempunyai bentuk yang paling menyerupai buah pada tumbuhan dikotil lainnya, dengan bentuk biji yang besar dan dilapisi kulit biji yang berwarna di bagian kulit paling luar sehingga terlihat seperti buah pada umumnya.
5. Perhatikan gambar tumbuhan di samping! Mengapa tumbuhan tersebut dimasukkan ke dalam kelas Cycadinae?
Ciri - ciri kelas Cycadinae sebagai berikut :
a. Tubuh menyerupai palem.
b. Daun tersusun roset batang.
c. Daun muda tumbuh menggulung.
d. Biji dihasilkan strobilus betina.
e. Merupakan tumbuhan berumah dua.
f. Strobilus tumbuh pada ujung batang.
6. Di suatu taman terdapat beberapa tumbuhan berikut
Kelompokkan tumbuhan-tumbuhan tersebut ke dalam kelompok tumbuhan Gymnospermae dan Angiospermae!
Kelompok tumbuhan Gymnospermae yaitu :
a. Cycas rumphii
b. Ginkgo biloba
c. Podocarpus imbricatus
d. Ephedra altissima
Kelompok tumbuhan Angiospermae yaitu :
a. Zea mays
b. Caesalpinia Pulcherrima
c. Mimosa pudica
d. Psidium guajava
7. Sebutkan empat perbedaan tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae dalam bentuk tabel!
Empat perbedaan tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae sebagai berikut :
a. Biji, monokotil berbiji tunggal sedangkan dikotil berbiji ganda.
b. Akar, monokotil berakar serabut sedangkan dikotil berakar tunggang.
c. Batang, monokotil tidak memiliki kambium sehingga batangnya tidak bercabang sedangkan dikotil memiliki kambium dan batangnya bercabang.
d. Susunan pembuluh, monokotil memiliki ikatan pembuluh tertutup sedangkan dikotil memiliki ikatan pembuluh terbuka.
8. Dita ingin mempelajari cara perkembangbiakan tumbuhan melinjo. Oleh karena itu, Dita membaca buku dari berbagai referensi. Berdasarkan buku referensi yang dibaca tersebut, Dita membuat skema daur hidup tumbuhan melinjo seperti berikut.
Benar sekali, karena strukturnya tersusun rapi dan memiliki semua bagian yang benar.
9. Perhatikan gambar tumbuhan berikut!
Berdasarkan gambar tersebut jawablah pertanyaan pertanyaan berikut.
a. Apa nama spesies dari tumbuhan tersebut?
Arecaceae
b. Termasuk dalam kelas dan familia apa tumbuhan tersebut?
Tumbuhan Berkeping Biji Tunggal,Suku Pinang-pinang
c. Bagaimana ciri-ciri kelas dari tumbuhan tersebut?
Pohon Terdiri Dari Batang Tunggal,Akar Berbentuk Serabut,Dengan Struktur Tebal Dan Berkayu,Berkerumunan Berbentuk Bonggol
10. Perhatikan beberapa tumbuhan berikut!
Contohnya struktur daun yang pipih dan lebar yang disertai dengan tulang daun menyirip seperti ciri pada daun dikotil padaumumnya.
Struktur strobilus atau bunga pada melinjo juga tidak nampak sebagai strobilus yang ada pada pinus yang lebih nampak sebagai biji dibandingkan bunga pinus.
Struktur biji melinjo juga mempunyai bentuk yang paling menyerupai buah pada tumbuhan dikotil lainnya, dengan bentuk biji yang besar dan dilapisi kulit biji yang berwarna di bagian kulit paling luar sehingga terlihat seperti buah pada umumnya.
5. Perhatikan gambar tumbuhan di samping! Mengapa tumbuhan tersebut dimasukkan ke dalam kelas Cycadinae?
Ciri - ciri kelas Cycadinae sebagai berikut :
a. Tubuh menyerupai palem.
b. Daun tersusun roset batang.
c. Daun muda tumbuh menggulung.
d. Biji dihasilkan strobilus betina.
e. Merupakan tumbuhan berumah dua.
f. Strobilus tumbuh pada ujung batang.
6. Di suatu taman terdapat beberapa tumbuhan berikut
Kelompokkan tumbuhan-tumbuhan tersebut ke dalam kelompok tumbuhan Gymnospermae dan Angiospermae!
Kelompok tumbuhan Gymnospermae yaitu :
a. Cycas rumphii
b. Ginkgo biloba
c. Podocarpus imbricatus
d. Ephedra altissima
Kelompok tumbuhan Angiospermae yaitu :
a. Zea mays
b. Caesalpinia Pulcherrima
c. Mimosa pudica
d. Psidium guajava
7. Sebutkan empat perbedaan tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae dalam bentuk tabel!
Empat perbedaan tumbuhan Monocotyledoneae dan Dicotyledoneae sebagai berikut :
a. Biji, monokotil berbiji tunggal sedangkan dikotil berbiji ganda.
b. Akar, monokotil berakar serabut sedangkan dikotil berakar tunggang.
c. Batang, monokotil tidak memiliki kambium sehingga batangnya tidak bercabang sedangkan dikotil memiliki kambium dan batangnya bercabang.
d. Susunan pembuluh, monokotil memiliki ikatan pembuluh tertutup sedangkan dikotil memiliki ikatan pembuluh terbuka.
8. Dita ingin mempelajari cara perkembangbiakan tumbuhan melinjo. Oleh karena itu, Dita membaca buku dari berbagai referensi. Berdasarkan buku referensi yang dibaca tersebut, Dita membuat skema daur hidup tumbuhan melinjo seperti berikut.
Benarkah skema daur hidup tumbuhan melinjo yang digambar Dita? Jelaskan!
Benar sekali, karena strukturnya tersusun rapi dan memiliki semua bagian yang benar.
9. Perhatikan gambar tumbuhan berikut!
Berdasarkan gambar tersebut jawablah pertanyaan pertanyaan berikut.
a. Apa nama spesies dari tumbuhan tersebut?
Arecaceae
b. Termasuk dalam kelas dan familia apa tumbuhan tersebut?
Tumbuhan Berkeping Biji Tunggal,Suku Pinang-pinang
c. Bagaimana ciri-ciri kelas dari tumbuhan tersebut?
Pohon Terdiri Dari Batang Tunggal,Akar Berbentuk Serabut,Dengan Struktur Tebal Dan Berkayu,Berkerumunan Berbentuk Bonggol
10. Perhatikan beberapa tumbuhan berikut!
Identifikasilah tumbuhan pada gambar tersebut menggunakan kunci determinasi berikut.
1. a. Akar serabut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
b. Akar tunggang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2. a. Tulang daun sejajar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
b. Tulang daun menyirip . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3. a. Batang tidak bercabang . . . . . . . . . Oryza sativa
b. Batang bercabang-cabang . . . . . . . . . . . . . . . .4
4. a. Tidak berkayu . . . . . . . . . . . . . .Amaranthus sp.
b. Berkayu . . . . . . . . . . . . . . . . . .Ficus benjamina
a. Gambar 1 ( Padi )
Kunci determinasi : 1a, 2a, dan 3a
b. Gambar 2 ( Bayam )
Kunci determinasi : 1b, 2b, 3b, dan 4a
c. Gambar 3 ( Beringin )
Kunci determinasi : 1b, 2b, 3b, dan 4b
0 Comments