PPKn X - Semester 2 - Ancaman terhadap Negara dan Upaya Penyelesaiannya - Penilaian Harian

PPKn X - Semester 2 - Ancaman terhadap Negara dan Upaya Penyelesaiannya - Penilaian Harian

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMA/MA

Kelas X Semester II




BAB 2
Penilaian Harian Ancaman terhadap Negara dan Upaya Penyelesaiannya



Penilaian Harian


A. Pilihlah jawaban yang tepat!


1. Korupsi yang menimbulkan kerugian keuangan negara merupakan salah satu bentuk . . . .
    a.    Hambatan kecil dari dalam negeri
    b.    Tantangan besar dari luar negeri
    c.    Ancuman dari dalam negeri
    d.    Gangguan dari luar negeri
    e.    Ancaman dari luar negeri

2. Perhatikan bentuk-bentuk ancaman berikut!
    1).    Konflik wilayah perbatasan
    2).    Separatisme dan terorisme.
    3).    Radikalisme.
    4).    Pencemaran lingkungan
    5).    Pemanasan global
Bentuk-bentuk ancaman militer ditunjukkan angka . . . .
    a.    1), 2), dan 3)
    b.    1), 2), dan 4)
    c.    2), 3), dan 4)
    d     2), 3), dan 5)
    e.    3), 4), dan 5)

3. Perhatikan cuplikan berita berikut!
    Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) menyatukan, kebakaran hutan dari lahan (karhutla) di daerah X selama Februari-April 2019 menelan kerugian hingga Rp20 triliun.
Cuplikan berita tersebut berkaitan dengan bentuk ancaman nonmiliter, yaitu . . . .
    a.    Pandemik
    b.    Cyber crime
    c.    Krisis finansial
    d.    Konflik horizontal
    e.    Pencemaran lingkungan

4. Pembajakan akun, pembajakan situs web, dan menyebarkan virus merupakan contoh ancaman
nonmiliter berupa . . . .
    a.    Pencemaran lingkungan
    b.    Pemanasan global
    c.    Krisis finansial
    d.    Cyber crime
    e.    Pandemik

5.     Strategi menghadapi ancaman agresi militer tentunya berbeda dengan ancaman agresi militer.
Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa strategi pertahanan dalam menghadapi ancaman disesuaikan dengan . . . .
    a.    Jenis ancaman dan besarnya risiko yang dihadapi
    b.    Jenis ancaman dan besarnya tantangan yang diladapi
    c.    Jenis ancaman dan besarnya hambatan yang dihadapi
    d.    Jenis ancaman dan besarnya gangguan yang dihadapi
    e.    Jenis ancaman dan besarnya kerugian yang dihadapi

6. Lapisan pertahanan non militer tersusun dalam fungsi keamanan untuk keselamatan umum yang mencakup . . . .
    a.    Upaya mengatasi bencana alam dan operasi militer
    b.    Upaya mengatasi bencana alam dan operasi yustisi
    c.    Upaya mengatasi bencana alam dan operasi kemanusiaan
    d.    Upaya menghadapi operasi militer dan operasi militer selain perang
    e.    Upaya menghadapi operasi militer dan operasi kemanusinan

7. Perhatikan cuplikan berita berikut!
    Kementerian Pertahanan melalui Direktorat Jenderal (Ditjen) Potensi Pertahanan mendorong agar pertahanan nonmiliter menjadi bagian dari program nasional. Seluruh kementerian/lembaga harus mengemban ini untuk menghadapi kompleksitas ancaman nonmiliter.
Cuplikan berita tersebut menunjukkan salah satu strategi yang digunakan untuk mencapai pertahanan nonmiliter, yaitu . . . .
    a.    Mengikuti pendidikan kemiliteran
    b.    Mengutamakan kekuatan sumber daya alam
    c.    Meningkatkan sistem keamanan lingkungan
    d.    Mengembangkan alat utama sistem persenjataan
    e.    Membuat kebijakan dengan mengajak seluruh warga negara

8. Bentuk tindakan yang dilakukan peserta didik sebagai perwujudan pelaksanaan kewajiban di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh pilihan . . . .
    a.    -  Memperkuat semangat nasionalisme
           -  Mengedepankan sikap anarkis
           -  Memepermasalahkan keberagaman
    b.    -  Memperkuat semangat nasionalisme
           -  Mengedepankan sikap individualis
           -  Mempermasalahkan keberagaman
    c.    -  Mengedepankan sikap toleransi
           -  Memperkuat semangat chauvinisme
           Menghormati keberagaman
    d.    -  Memperkuat semangat nasionalisme
           -  Menghormati keberagaman
           -  Mengedepankan sikap toleransi
    e.    -  Mengedepankan sikap toleransi
           -  Memperkuat semangat liberalisme
           -  Menghormati keberagaman


9. Koordinasi badan-badan intelijen pusat dan daerah di seluruh wilayah NKRI dimaksudkan untuk . . . .
    a.    Memberikan pandangan positif kepada dunia internasional
    b.    Mengurangi kesenjangan sosial dalam masyarakat
    c.    Menciptakan hubungan baik antar warganegara
    d.    Mencegah terjadinya gerakan separatisme
    e.    Melindungi kebudayaan daerah

10. Perhatikan cara-cara berikut!
    1).    Menjadi petugas satpol PP.
    2).    Mengikuti kegiatan karang taruna.
    3).    Mengerjakan tugas kelompok dengan baik.
    4).    Mengikuti upacara bendera dengan khidmat.
    5).    Tidak memilih-milih dalam pertemanan.
Cara menjaga keutuhan nasional yang dapat dilakukan peserta didik di sekolah ditunjukkan oleh
angka . . . .
    a.    1), 2), dan 3)
    b.    1), 2), dan 4)
    c.    2), 3), dan 4)
    d.    2), 3), dan 5)
    e.    3), 4), dan 5)

11. Strategi pertahanan disusun untuk menghadapi segala ancaman terhadap pertahanan negara, baik yang bersifat militer maupun bersifat non militer sebagaimana diamanatkan dalam Undang Undang Nomor 3 Tahun 2002 terutama pada . . . .
    a.    Pasal 6
    b.    Pasal 7
    c.    Pasal 8
    d.    Pasal 9
    e.    Pasal 10

12. Perhatikan beberapa tindakan berikut!
    1).    Mempelajari warisan budaya bangsa Indonesia.
    2).    Membantu korban bencana alam tanpa pamrih.
    3).    Menjaga hubungan baik antarumat beragama
    4).    Memberikan keterangan palsu saat di pengadilan
    5).    Menerima masuknya budaya asing tanpa seleksi.
Bentuk tindakan warga masyarakat dalam menjaga keutuhan nasional ditunjukkan oleh angka . . . .
    a.    1), 2), dan 3)
    b.    1), 3), dan 5)
    c.    2), 3), dan 4)
    d.    2), 3), dan 5)
    e.    3), 4), dan 5)

13. Terjadinya kesenjangan sosial dan disintegrasi bangsa merupakan dampak dari . . . .
    a.    Adanya toleransi
    b.    Adanya persatuan
    c.    Adanya keterbukaan
    d.    Tidak adanya keadilan
    e.    Tidak adanya anarkisme

14. Wujud sikap dan perilaku membela negara sesuai amanat dalam pasal 30 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . .
    a.    Membeli produk-produk impor
    b.    Selalu mengenakan batik ketika bersekolah
    c.    Mengikuti ekstrakurikuler pramuka di sekolah
    d.    Mengunggulkan bahasa daerah sesuai asalnya
    e.    Mengikuti kursus tarian bollywood di sebuah sanggar

15. Perhatikan tugas-tugas berikut!
    1).    Menyani masyarakat.
    2).    Memelihara kedaulatan negara,
    3).    Menegakkan hukum
    4).    Mempertahankan negara
Tugas Kepolisian Negara Republik Indonesia (Polri) ditunjukkan oleh angka . . . .
    a.    1) dan 2)
    b.    1) dan 3)
    c.    2) dan 3)
    d.    2) dan 4)
    e.    3) dan 4)

16. Perhatikan cuplikan berita berikut!
    Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melakukan penandatanganan perjanjian kerja sama dengan TNI soal penguatan kompetensi dalam proses pembelajaran di perbatasan.
Berkaitan dengan cuplikan berita tersebut, tugas prajurit TNI adalah . . . .
    a.    Membantu guru di perbatasan
    b.    Mengawasi pergerakan masyarakat
    c.    Melakukan pembinaan iman masyarakat
    d.    Melayani pengobatan kepada masyarakat
    e.    Mengawasi wilayah perairan di perbatasan

17. Ancaman yang membahayakan kedaulatan negara secara langsung adalah . . . .
    a.    -  bencana alam
           -  terorisme
    b.    -  bencana alam
           -  cyber crime
    c.    -  separatisme
           -  konflik antarsuku
    d.    -  Konflik perbatasan
           -  separatisme
    e.    -  radikalisme
           -  pencemaran lingkungan

18. Perhatikan ciri-ciri di bawah ini!
    1).    Termasuk jenis kejahatan.
    2).    Mengancam kestabilan negara
    3).    Melibatkan teknologi.
    4).    Ditunjang oleh ilmu pengetahuan.
    5).    Hancur atau hilangnya data-data.
Ciri-ciri tersebut mengarah pada ancaman berupa . . . .
    a.    Terorisme
    b.    Radikalisme
    c.    Separatisme
    d.    Cyber crime
    e.    Ngresi militer

19. Pencemaran sungai merupakan salah satu bentuk ancaman terhadap negara khususnya di bidang lingkungan hidup. Pencemaran sungai bisa disebabkan oleh pembuangan limbah industri. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah hal tersebut adalah . . . .
    a.    Memberikan penghargaan kepada industri yang tidak menghasilkan limbah
    b.    Memberikan alat pengolahan limbah kepada setiap pabrik
    c.    Membuat kebijakan tentang pengelolaan limbah industri
    d.    Menutup pabrik yang menghasilkan limbah industri
    e.    Membuang limbah langsung ke laut

20. Bacalah wacana di bawah ini!
    Para transmigran harus belajar menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat tinggal yang baru. Sebagian besar para transmigran tersebut berasal dari Jawa. Nantinya, para transmigrasi tersebut akan ditempatkan di daerah Kalimantan Sulawesi, Sumatra, dan Papua, Salah sam tantangan besar bagi para transmigran adalah bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar. Secara kultural, masyarakat Jawa memiliki kebudayaan yang berbeda dengan masyarakat setempat. Oleh karena itu, mereka harus sebisa mungkin untuk menyesuaikan diri dengan sifat, karakter, dan adat istiadat daerah setempat.
Penyesuaian diri tersebut merupakan bentuk upaya untuk mencegah . . . .
    a.    Munculnya aksi terorisme
    b.    Terjadinya kesenjangan status sosial
    c.    Pengambilan lahan pertanian warga setempat
    d.    Terjadinya konflik horizontal berdasarkan suku
    e.    Penghegemonian wilayah oleh para transmigran

21. Gerakan separatis merupakan gerakan yang dapat mengancam kedaulatan negara. Latar belakang yang dapat memicu munculnya gerakan tersebut adalah . . . .
    a.    Munculnya wabah yang menyerang daerah tertentu
    b.    Adanya agresi militer yang tidak kunjung selesai
    c.    Adanya kesenjangan yang tajam antardarah
    d.    Negara sudah dianggap tidak aman lagi
    e.    Seringnya terkena bencana alam

22. Perhatikan ciri-ciri bentuk ancaman di bawah ini!
    1).    Adanya respon dari kondisi yang sedang berlangsung
    2).    Respon muncul dalam bentuk evaluasi, penolakan, dan perlawanan
    3).    Berusaha mengganti tatanan lain.
    4).    Adanya ideologi baru yang ditawarkan
    5).    Ideologi yang diyakini kebenarannya diperjuangkan dengan sikap emosional dan melalui kekerasan.
Ciri-ciri tersebut merupakan bentuk ancaman . . . .
    a.    Terorisme
    b.    Radikalisme
    c.    Cyber crime
    d.    Agresi militer
    e.    Illegal logging

23. Bentuk peran serta masyarakat dalam mengatasi ancaman di bidang ekonomi adalah . . . .
    a.    Meningkatkan sistem pertahanan rakyat  semesta
    b.    Mendukung pelaksanaan pemilihan umum
    c.    Meningkatkan mutu produk dalam negeri
    d.    Melestarikan budaya daerah
    e.    Menghargai perbedaan sara

24. Bu Beti menjelaskan kepada siswa mengenai bahaya konflik horizontal. Bu Beti memberikan contoh konflik horizontal, yaitu terjadinya konflik antar suku. Apabila terjadi konflik antar suku akan memberikan ekses negatif terhadap kehidupan berbangsa dan negara, Dampak yang diterima masyarakat apabila terjadi konflik horizontal antarsuku adalah . . . .
    a.    Memunculkan kelompok-kelompok yang berkuasa atas dasar kekuasaan yang dimiliki
    b.    Terjalinnya ikatan solidaritas yang kuat antarkedua belah pihak
    c.    Memberikan ketidakpastian hukum dalam masyarakat
    d.    Kondisi masyarakat semakin bersi individualis
    e.    Kondisi lingkungan menjadi tidak kondusif

25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
    1).    Mencegah adanya gerakan separatisme
    2).    Mencegah terjadinya konflik horizontal
    3).    Menciptakan kehidupan berbangsa dan bernegara yang harmonis
    4).    Membangun tata pemerintahan yang baru
    5).    Menculnya kebudaynan-kebudayaan baru dalam masyarakat
    6).    Menciptakan pemerintahan yang absolut
Manfaat menjaga keutuhan nasional ditunjukkan oleh angka . . . .
    a.    1), 2), dan 3)
    b.    1), 3), dan 5)
    c.    2), 3), dan 6)
    d.    3), 4), dan 5)
    e.    4), 5), dan 6)

26. Perhatikan wacana berikut!
    Pada awalnya aksi demonstrasi yang dilakukan para mahasiswa berjalan dengan tertib. Mahasiswa menyampaikan aspirasi agar kebijakan yang dikeluarkan pemerintah berpihak kepada rakyat Mereka menuntut agar pemerintah secepat mungkin menyelesaikan kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan yang terjadi di beberapa daerah Kabut asap selain menghambat aktivitas warga masyarakat juga mengganggu kesehatan babkan sampai ada yang meninggal dunia. Selain iru, mereka menuntut agar pemerintah tetap memperkuat lembaga Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). Di tengah aksi demonstrasi tersebut tersiar kabar melalui media sosial bahwa mobil ambulans PMI membawa sejumlah batu untuk menyerang aparat keamanan. Setelah telusuri temuan kabar tersebut tidak benar (hoax).
Menyebarkan kabar atau berita bohong (hoax) melalui media sosial seperti pada wacana tersebut merupakan contoh bentuk ancaman di bidang . . . .
    a.    Politik
    b.    Ideologi
    c.    Ekonomi
    d.    Sosial budaya
    e.    Teknologi dan informasi

27. Bacain kasus berikut!
    Kasus bom yang terjadi di salah satu pusat perbelanjaan di Jakarta cukup meresahkan masyarakat. Kasus tersebut merupakan bentuk teror kepada bangsa Indonesia. Sempat terjadi baku tembak antara orang yang diduga pelaku dengan Avast kepolisian. Kasus ini sampai menjadi berita dunia.
Kejadian di atas merupakan bentuk tantangan bangsa Indonesia dalam mewujudkan integrasi nasional dalam hal . . . .
    a.    Adanya gangguan di ibu kota negara
    b.    Adanya ancaman terorisme di Indonesia
    c.    Lemahnya kepolisian dalam mengatasi teroris
    d.    Kurangnya kesiapsiagaan masyarakat terhadap serangan bom
    e.    Munculnya kaum radikal yang berupaya mengubah ideologi negara

28. Tantangan yang dihadapi bangsa Indonesia dalarn mewujudkan keutuhan nasional tidak mudah Bangsa Indonesia harus menghadapi berbagai tantangan, baik internal maupun eksternal. Salah satu contoh tantangan eksternal yaitu upaya untuk penguatan milai-nilai moral bangsa. Nilai-nilai moral bangsa Indonesia saat ini sedikit demi sedikit mulai luntur karena dipengaruhi globalisasi dan gaya hidup yang kebarat-baratan. Upaya untuk mencegah supaya nilai-nilai moral bangsa tetap terjaga dapat dilakukan dengan cara . . . .
    a.    Menutup pergaulan dengan dunia inter nasional
    b.    Mempelajari dan menghayati nilai-nilai dalam Pancasila
    c.    Mengubah gaya hidup sesuai dengan nilai nilai baik dari bangsa lain
    d.    Membandingkan kelebihan dan kekurangan nilai-nilai di negara Barat
    e.    Menciptakan nilai-nilai baru yang disesuaikan dengan perkembangan zaman

29. Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai macam suku, agama, dan ras. Keberagaman yang dimiliki masyarakat Indonesia tersebut bisa menghancurkan keutuhan bangsa Indonesia apabila . . . .
    a.    Warga negara tidak berpikiran visioner
    b.    Antara pemimpin dan rakyat saling mendukung
    c.    Masyarakat Indonesia tidak saling menghormati
    d.    Masyarakat tidak mendukung kebijakan pemerintah
    e.    Pemerintah sangat memperhatikan kebutuhan warga negara

30. Pemerintah menugasi beberapa TNI untuk berjaga di gerbang perbatasan negara dan melakukan patroli di wilayah perbatasan Kegiatan tersebut merupakan bagian dari upaya . . . .
    a.    Pelaksanaan tugas urian
    b.    Pongayon kepada masyarakat
    c.    Menciptakan ketertiban nisional
    d.    Menjaga keutuhan negara Indonesia
    e.    Memberikan contoh kepada masyarakat bentuk cinta tanah air


B. Kerjakan soal-soal berikut!


1. Wilayah Indonesia berbatasan dengan beberapa negara. Indonesia juga terletak di persimpangan
jalur perdagangan dunia. Posisi silang yang diberikan Tuhan kepada negara Indonesia tidak hanya meliputi aspek kewilayahan, tetapi meliputi aspek-aspek kehidupan sosial lainnya. Sebutkan lima aspek kehidupan sosial tersebut!
    Dari pernyataan di atas terdapat lima aspek kehidupan yaitu  :
    a.  Aspek kebudayaan material
    b.  Aspek norma
    c.  Aspek nilai-nilai budaya
    d.  Aspek kehidupan keluarga
    e.  Aspek lembaga masyarakat

2. Ancaman terhadap negara terdiri atas ancaman militer dan ancaman non militer. Sebutkan lima contoh bentuk ancaman militer!
    Berikut merupakan ancaman militer terhadap negara.
    a.  Agresi
    b.  Pelanggaran batas wilayah
    c.  Spionase
    d.  Sabotase
    e.  Aksi teror
    f.  Pemberontakan bersenjata
    g.  Perang saudara atau konflik komunal

3. Berikan satu contoh kasus berkaitan dengan pelanggaran batas wilayah Indonesia dan upaya bangsa Indonesia menghadapi kasus tersebut!
   Pada 3 April 2019 dua kapal ikan berbendera Malaysia melanggar batas wilayah perairan Indonesia di Selat Malaka. Dua kapal tersebut menangkap ikan secara ilegal di wilayah perairan Indonesia. Tim patroli dari Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP) melakukan pengejaran dan melakukan tindakan hukum berupa penghentian, pemeriksaan, dan penahanan. Selain menangkap ikan secara ilegal atau tidak memiliki izin dari pemerintah Indonesia, kapal tersebut juga menggunakan alat tangkap yang dilarang di Indonesia.

4. Jelaskan tentang pengertian aksi teror! Bagaimana upaya pemerintah menghadapinya?
   Aksi terorisme merupakan ancaman militer yang dilakukan dengan beragam cara, seperti bom bunuh diri, bom panci, bom buku, dan penculikan yang disertai modus pencucian otak terhadap korbannya. Ancaman terorisme bisa terjadi kapan saja dan di mana saja sehingga memberikan efek menakutkan yang luar biasa bagi warga masyarakat. Hal itu karena selain merusak sarana dan prasarana umum juga mengancam keselamatan jiwa setiap orang.
    Penyebab aksi terorisme selain faktor psikologis juga karena faktor ekonomi, politik, agama, dan sosiologis. Dalam mengatasi aksi terorisme pemerintah berupaya meningkatkan pencegahan terhadap segala bentuk ancaman yang mengganggu kestabilan nasional dan memberikan hukuman sepantasnya terhadap pelaku teror. Bukan hanya mencegah melainkan menanggulangi dan memberantas tindak pidana terorisme.

5. Apa tujuan dan faktor penyebab dilakukannya sejumlah aksi pemberontakan bersenjata yang pernah mengançam bangsa Indonesia?
   Pemberontakan bersenjata merupakan suatu tindakan yang dilakukan dengan cara atau proses memberontak atau menentang dengan senjata terhadap kekuasaan pemerintahan yang sah. Dengan kata lain, pemberontakan yang dilakukan untuk melawan pemerintahan yang sah menggunakan alat kekerasan berupa senjata. Orientasi perlawanan ini berupa perebutan kekuasaan politik menggunakan senjata, dengan cara inkonstitusional atau melanggar norma hukum, dan sebagai bentuk usaha kudeta. Contoh Pemberontakan DI/TII.
    Pemberontakan DI/TII merupakan suatu gerakan pemberontakan terhadap bangsa Indonesia dengan tujuan mendirikan Negara Islam Indonesia (NII). Gerakan ini dipimpin oleh Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo. Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo sempat mengikuti pendidikan di Perguruan Tinggi Kedokteran (Nederlands Indische Artsen School). Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo kemudian bercinta cita mendirikan negara Islam (Daulah Islamiyah). Selain itu, ada pemberontakan Permesta. Pemberontakan Permesta merupakan gerakan militer yang menentang pemerintahan pusat. Permesta dideklarasikan pada 2 Maret 1957 oleh Letkol Ventje Sumual.

6. Sebutkan contoh pengaruh negatif ideologi liberal dan berikan solusi untuk mengatasi ancaman ideologi tersebut!
    Ideologi liberal merupakan bentuk ancaman karena menganut paham kebebasan yang tanpa batas sehingga tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia dan nilai-nilai Pancasila.
    Contoh pengaruh negatifnya yaitu  :
a.  Konsep perdagangan bebas dengan bergantung kepada pasar ketimbang kontrol pemerintah yang merupakan wujud liberalisme ekonomi.
b.  Budaya bebas dalam pergaulan sebagai bentuk liberalisme kebudayaan.
c.  Pemilihan umum langsung dalam memilih presiden yang merupakan bentuk liberalisme di bidang politik.
   Adapun upaya tersebut sebagai berikut.
a.  Unsur pemerintahan di bidang politik mencontohkan kegiatan yang mencerminkan nilai Pancasila dan menjalankan tugas wakil rakyat secara benar. 
b.  Unsur pemerintahan di bidang informasi memberikan informasi imbangan dan meminimalisasi berita bohong yang mengancam ideologi Pancasila.
c.  Unsur pemerintahan di bidang pendidikan merancang kurikulum yang mencerminkan nilai nilai Pancasila.
d.  Unsur pemerintahan di bidang agama membentengi pemikiran umat dari pengaruh negatif ideologi asing.

7. Ancaman di bidang politik dapat bersumber dari dalam negeri ataupun luar negeri. Bedakan antara ancaman dari dalam negeri dan ancaman dari luar negeri!
    Ancaman di bidang politik dapat bersumber dari luar negeri maupun dalam negeri. Dari luar negeri, ancaman di bidang politik dilakukan oleh suatu negara dengan melakukan tekanan politik terhadap Indonesia. Intimidasi, provokasi, atau blokade politik merupakan bentuk ancaman nonmiliter berdimensi politik yang sering kali digunakan oleh pihak-pihak lain untuk menekan negara lain.
    Ancaman yang berdimensi politik yang bersumber dari dalam negeri dapat berupa penggunaan kekuatan berupa pengerahan massa untuk menumbangkan suatu pemerintahan yang berkuasa, atau menggalang kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah. Selain itu, ancaman separatisme merupakan bentuk lain dari ancaman politik yang timbul di dalam negeri.

8. Bagaimanakah pengaruh globalisasi perekonomianan terhadap perekonomian nasional?
     Globalisasi perekonomian dapat berpengaruh terhadap ancaman negara. Pengaruh globalisasi perekonomian terhadap ancaman negara Indonesia yaitu ketidaksiapan menghadapi globalisasi. Dengan adanya globalisasi, teknoligi berkembang dengan cepat. Jika Indonesia tidak siap menghadapi globalisasi, perekonomian bangsa Indonesia akan terancam.

9. Salah satu peran serta masyarakat dalam mengatasi ancaman adalah mempertahankan keselamatan dan kebersamaan. Jelaskan maksud peran serta masyarakat tersebut!
    Mempertahankan kesamaan dan kebersamaan yaitu kesamaan memiliki bangsa, bahasa persatuan, dan tanah air Indonesia, serta memiliki Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dan Sang Merah Putih. Kebersamaan dapat diwujudkan dalam bentuk mengamalkan nilai-nilai Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
    Maksudnya adalah sebagai masyarakat Indonesia Kita haruslah selalu meningkatkan nilai nilai kebersamaan,dengan selalu menghormati segala bentuk perbedaan,serta menumbuhkan sikap toleransi yang tinggi,dengan adanya kebersamaan Dari seluruh masyarakat di suatu negara,maka negara tersebut akan dengan mudah mengatasi segala ancaman yang Ada,dengan begitu negara akan menjadi Aman.

10. Jelaskan upaya menyelesaikan permasalahan ancaman di bidang teknologi informasi!
   Apabila muncul permasalahan dan ancaman dalam bidang tersebut tanpa ada penanganan maka akan muncul berbagai masalah sosial. Oleh sebab itu, perlu upaya menyelesaikan permasalahan di bidang teknologi informasi dengan mendinamisasikan kekuatan dan kemampuan teknologi dalam negeri untuk mengimbangi ancaman tersebut. Artinya, Indonesia juga perlu mengembangkan sumber daya manusia yang menguasai dan memahami perkembangan teknologi sehingga mampu menangkal dan menyelesaikan berbagai ancaman yang datang dari bidang tersebut.






Kami mohon maaf bila ada kesalahan jawaban maupun pertanyaan..
Berilah komentar kesalahan apa yang ada dan kami akan merevisinya.
terima kasih



Post a Comment

2 Comments