PPKn X - Semester 2 - Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika - Penilaian Harian (2021)

PPKn X - Semester 2 - Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika - Penilaian Harian (2021)

PPKn SMA/MA

Kelas X Semester 2





BAB I
Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
"Panilaian Harian"




Penilaian Harian



A. Pilihlah jawaban yang tepat!


1. Bangsa Indonesia pernah mengalami periode tanam paksa pada masa kolonial Petani pribumi diminta menanam komoditas yang diinginkan penjajah. Hasil panen harus dijual kepada penjajah dengan harga yang sangat rendah. Selain itu, rakyat Indonesia mengalami kerja paksa. Rakyat Indonesia diminta membuat jalan tanpa makanan dan minuman yang cukup. Keadaan rakyat Indonesia tersebut menjadi salah satu faktor pendorong integrasi nasional, yaitu . . . .
    a. Bahasa Indonesia
    b. Rasa senasib seperjuangan
    c. Antisipasi ancaman dari luar
    d. Semangat gotong royong dan solidaritas
    e. Pemaknaan yang sama atas ideologi nasional

Penjelasan:
    Pilihan a-e adalah faktor pendorong integrasi nasional. Akan tetapi, yang sesuai dengan konteks soal adalah pilihan b. Rasa senasib seperjuangan dirasakan rakyat Indonesia. semasa penjajahan, Kemiskinan, kesulitan, dan kesengsaraan yang dialami membuat mereka bersatu dan berjuang meraih kemerdekaan. Setelah merdeka, rasa senasib seperjuangan dalam memerdekakan negara Indonesia masih menjadi pengingat dan pengikat integrasi nasional.

2. Semangat persatuan dan kesatuan harus terus ditumbuhkembangkan dalam setiap jiwa bangsa Indonesia. Upaya yang dapat dilakukan berkenaan dengan pernyataan tersebut adalah . . . .
    a. Berangkat sekolah setiap hari
    b. Rajin melakukan ibadah sesuai ajaran agama
    c. Menjaga hubungan baik dengan setiap orang
    d. Membiasakan diri menjadi pribadi yang rajin belajar
    e. Meminta orang lain tunduk dan patuh terhadap hukum negara

Penjelasan:
    Semangat persatuan dan kesatuan harus terus ditumbuhkembangkan. Banyak upaya yang dapat dilakukan untuk menumbuhkembangkan semangat persatuan dan kesatuan antara lain menjaga hubungan baik dengan setiap orang, menghormati orang yang lebih tua, dan menyayangi orang yang lebih muda.

3. Banyaknya perbedaan yang dimiliki Indonesia jika tidak didasari dengan rasa persatuan dan kesatuan alcan menimbulkan . . . .
    a. Konflik
    b. Integrasi
    c. Kompromi
    d. Ketenteraman
    e. Kesejahteraan

Penjelasan:
    Keanekaragaman yang dimiliki Indonesia rawan konflik Banyaknya perbedaan tersebut jika tidak didasari dengan rasa persatuan dan kesatuan akan menimbulkan konflik. Akibatnya, banyak jiwa menjadi korban. Bukan hanya itu, kedamaian sebuah bangsa menjadi terusik Kenyamanan untuk mengembangkan potensi diri menjadi terhambat. Oleh karena itu, kita harus tetap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan hidup ber-Bhinneka Tunggal Ika.

4. Guna mewujudkan integrasi nasional diperlukan persyaratan khusus dari berbagal pihak. Syarat terjadinya integrasi nasional adalah . . . .
    a. Mempunyai kebudayaan yang beraneka ragam
    b. Adanya kesepakatan antara pemerintah dan warga negara
    c. Adanya kesepakatan mengenai nilai dan norma yang dijadikan pedoman
    d. Anggota masyarakat mempunyai ke tergantungan tinggi kepada pemerintah
    e. Setiap individu berhak mengaplikasikan nilai dan norma sesuai keinginannya

Penjelasan:
    Integrasi nasional akan tercapai apabila dalam masyarakat terdapat nilai-nilai sosial yang disepakati bersama, Nilai-nilai sosial tersebut kemudian diaplikasikan dalam kehidupan sehari hari. Dengan adanya nilai-nilai sosial tersebut, kehidupan masyarakat akan selaras, serasi, dan seimbang Dengan demikian, masyarakat mempunyal pandangan dan tujuan yang sama tentang hidup berbangsa dan bernegara.

5. Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan bangsa Indonesia yang terdapat dalam lambang negara, yaitu Garuda Pancasila. Semboyan tersebut menggambarkan . . . .
    a. Kekayaan bangsa
    b. Kedaulatan negara
    c. Keluhuran budi pekerti bangsa
    d. Kebulatan tekad untuk merdeka
    e. Keberagaman dalam persatuan

Penjelasan:
    Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda beda, tetapi tetap satu jua. "Berbeda-beda menggambarkan keberagaman yang ada di Indonesia, baik suku, agama, ras, maupun antargolongan. Tetap satu jua menggambarkan sebuah persatuan, yaitu dalam bingkai NKRI. Dengan demikian, semboyan tersebut menggambarkan keberagaman dalam persatuan di Indonesia seperti pada pilihan e.

6. Perhatikan pernyataan berikut!
    1) Dapat menunjukkan semangat chauvinisme.
    2) Dapat menghormati toleransi dan ke majemukan.
    3) Mampu menunjukkan sikap hedonisme.
    4) Dapat menumbuhkan kepekaan sosial.
    5) Mampu menciptakan kesenjangan sosial.
    6) Mampu menyelesaikan masalah secara bertanggung jawab.
Pernyataan yang menunjukkan arti pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara terdapat pada angka . . . .
    a. 1), 2), dan 6)
    b. 1), 3), dan 5)
    c. 2), 4), dan 6)
    d. 3), 5), dan 6)
    e. 4), 5), dan 6)

Penjelasan:
Arti pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara sebagai berikut.
    1) Mampu menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
    2) Mampu menjaga dan menjalankan amanat yang terkandung di dalam Pancasila.
    3) Dapat menghormati toleransi dan kemajemukan di negara Indonesia.
    4) Dapat menumbuhkan kepekaan sosial.
    5) Mampu menyelesaikan masalah secara bertanggung jawab.

7. Perilaku yang mencerminkan upaya anti diskriminasi tampak pada pernyataan . . . .
    a. Masyarakat suku adat tidak mengizinkan anggotanya keluar dari wilayah adat dan tidak mengizinkan orang lain memasuki wilayahnya.
    b. Laki-laki dan perempuan memiliki per samaan hak untuk bekerja di perusahaan milik negara ataupun perusahaan swasta.
    c. Lembaga hukum menindak tegas pelaku pencurian sandal jepit, sementara kurang tegas dalam menindak para koruptor
    d. Masyarakat berpartisipasi dalam pemilu dengan mengutamakan pemimpin yang berasal dari golongan sendiri.
    e. Ujian calon pegawai negeri sipil dilakukan menggunakan sistem CAT agar hasilnya langsung bisa diketahui.

Penjelasan:
    Upaya antidiskriminasi mencerminkan suatu perlakuan tidak membeda-bedakan antarindividu/antarkelompok seperti pada pilihan b. Pada pilihan b dijelaskan antara laki-laki dan perempuan memiliki persamaan hak dalam bekerja sehingga tidak terjadi diskriminasi gender. Pilihan a menunjukkan sikap eksklusivitas dari masyarakat adat. Pilihan c menunjukkan masih adanya tindakan diskriminasi dalam pelaksanaan hukum. Pilihan d merupakan contoh sikap mengagungkan golongan sendiri. Pilihan e menunjukkan transparansi.

8. Warga negara Indonesia harus senantiasa memupuk integrasi nasional dan meningkatkan kewaspadaan terhadap faktor penghambat integrasi nasional. Contoh faktor penghambat Integrasi nasional adalah . . . .
    a. Rasa senasib sepenanggungan
    b. Semangat persatuan dan kesatuan
    c. Pandangan hidup yang sama
    d. Semangat toleransi yang kuat
    e. Semangat kedaerahan dalam masyarakat

Penjelasan:
    Pilihan a-d merupakan faktor pendorong Integrasi nasional. Adapun pilihan e merupakan Taktor penghambat integrasi nasional yang harus diatasi. Semangat kedaerahan dan etnosentrisme hanya akan menimbulkan konflik Semangat shan dan etnosentrisme dapat diredam dengan semangat nasionalisme atau cinta tanah air.

9. Arus globalisasi akan mengancam ketahanan nasional bangsa Indonesia. Hal tersebut bisa terjadi apabila . . . .
    a. Pemerintah mengikuti organisasi inter nasional
    b. Bangsa Indonesia membuka diri terhadap perkembangan iptek
    c. Pemerintah bersikap tertutup terhadap pengaruh globalisasi
    d. Pemerintah membuka kerja sama internasional dengan negara-negara maju
    e. Bangsa Indonesia terpengaruh dengan nilai nilai yang tidak sesual ideologi bangsa

Penjelasan:
    Globalisasi membuat dunia seolah-olah tanpa sekat. Transparansi yang diciptakan globalisasi menyebabkan setiap orang mudah mengakses informasi yang dibutuhkan. Kehadiran globalisasi dalam kehidupan manusia harus disikapi dengan penuh rasa tanggung jawab. Segala sesuatu yang diperoleh berkat adanya globalisasi harus disesuaikan dengan kepribadian bangsa yang tertuang dalam nilai-nilai Pancasila. Kelengahan masyarakat Indonesia terhadap akses informasi berkat adanya globalisasi dapat mengancam ketahanan nasional bangsa. Berbagai adat kebiasaan yang tidak sesuai nilai-nilai Pancasila akan dianggap menjadi suatu kewajaran. Pada akhirnya semuanya bisa menghancurkan ketahanan nasional Indonesia. Oleh karena itu, masyarakat Indonesia perlu mendapat pendidikan khusus dalam menyikapi arus globalisasi.

10. Perhatikan informasi berikut!
    Di negara A terjadi berbagai pergolakan daerah dan muncul berbagal gerakan separatis. Daerah yang bergejolak sangat tertinggal dibandingkan daerah lain. Padahal daerah tersebut telah memberikan sumbangsih yang begitu besar bagi kas negara Daerah tersebut ingin memisahkan diri dari kesatuan negara A Gerakan separatis mampu membahayakan integritas nasional.
Gerakan separatis pada informasi tersebut muncul karena . . . .
    a. Ancaman dari luar negeri
    b. Keberagaman suku bangsa
    c. Pemahaman ideologi yang salah
    d. Kekecewaan kepada pemerintah
    c. Terjadinya pergeseran gaya hidup masyarakat

Penjelasan:
    Wacana pada soal menunjukkan kekecewaan dari daerah kepada pemerintah. Adanya gerakan separatis bisa dipicu karena masyarakat kecewa kepada pemerintah. Kekecewaan tersebut salah satunya disebabkan kurang meratanya pembangunan nasional.

11. Gerakan separatis dapat mengancam kedaulatan negara. Latar belakang yang dapat memicu munculnya gerakan separatis adalah . . . .
    a. Aksi teror dari dunia internasional
    b. Munculnya konflik berdasarkan sara
    c. Negara sudah dianggap tidak aman lagi
    d. Selalu memprioritaskan pembangunan di kota
    e. Adanya perang antarnegara akibat perebutan wilayah

Penjelasan:
    Separatisme adalah gerakan untuk memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia. Faktor penyebab terjadinya gerakan separatis yaitu adanya kesenjangan sosial, ekonomi, dan perbedaan perlakuan antardaerah. Pembangunan yang tidak merata bisa menjadi penyebab awal munculnya gerakan separatis.

12. Perhatikan cerita berikut!
    Siska pindah rumah dari Medan ke Lampung. Sekarang Siska tinggal satu kompleks perumahan dengan Arin Arin penduduk asli Lampung Meskipun berbeda suku, Arin dan Siska berteman balk. Suatu malam, musibah menimpa keluarga Siska. Ramalinya mengalami kebakaran.
Sebagai tetangga dan teman baik, Arin memiliki kewajiban . . . .
    a. Meringankan beban yang diderita Siska
    b. Menanggung semua kerugian akibat kebakaran
    c. Mencari berita tentang musibah yang sedang terjadi
    d. Memberi tahu teman-temannya tentang musibah yang dialami Siska
    e. Mencari penyebab kebakaran dan meng hitung kerugian yang diderita

Penjelasan:
    Indonesia merupakan negara multietnik atau multisuku. Keragaman di Indonesia menuntut masyarakat untuk mengembangkan sikap toleransi di berbagai lingkungan, salah satunya di lingkungan masyarakat. Pada saat tetangga terkena musibah, sikap yang seharusnya kita tunjukkan ialah meringankan beban dengan membantu sesuai kemampuan. Membantu orang lain hendaknya dilakukan dengan ikhlas, tanpa pamrih, tanpa memandang perbedaan suku, agama, dan ras. Sikap tersebut dapat mempererat tali persatuan dan kesatuan.

13. Contoh sikap menghargal hak orang lain adalah . . . .
    a. Tidak membeda-bedakan teman dalam pergaulan
    b. Merasakan penderitaan yang dialami orang lain
    c. Tidak rela menerima adanya perbedaan paham
    d. Melibatkan diri dalam suatu persoalan bangsa
    e. Memahami keinginan orang lain

Penjelasan:
Contoh sikap menghargai hak orang lain sebagai berikut.
    1) Tidak membeda-bedakan teman dalam pergaulan.
    2) Membantu teman yang membutuhkan bantuan.
    3) Melaporkan kepada pihak yang berwenang jika terjadi pelanggaran HAM.

14. Seluruh bangsa Indonesia menolak berita hoaks dan penyebarannya karena dapat menyebabkan . . . .
    a. Kesenjangan sosial
    b. Integrasi nasional
    c. Kuatnya persatuan
    d. Diskriminasi
    e. Disintegrasi bangsa

Penjelasan:
    Berita hoaks adalah berita palsu yang tidak dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Berita hoaks dapat menimbulkan berbagai kesalahpahaman dan konflik sosial. Dampak terburuk dari tersebarnya berita hoaks ini adalah disintegrasi bangsa. Oleh karena itu, seluruh bangsa Indonesia harus memerangi penyebaran berita hoaks.

15. Sikap warga negara dalam mempertahankan integrasi nasional pada zaman modern ini dapat ditunjukkan dengan . . . .
    a. Agresi ke negara lain
    b. Demo kenaikan BBM
    c. Mengikuti program SM3T
    d. Mempelajari budaya asing
    e. Melakukan spionase untuk mengetahui kelemahan negara lain

Penjelasan:
    Mempertahankan integrasi nasional dapat dilakukan melalui jalur pendidikan, yaitu dengan mengikuti program Sarjana Mendidik di daeral Terdepan. Terluar, dan Tertinggal (SM3T). Sarjana yang tergabung dalam SM3T mengajar di pulau terluar terdepan di perbatasan Indonesia. Mereka berjuang mencerdaskan anak bangsa, memerangi kebodohan, dan untuk mengenal NKRI Masyarakat yang cerdas dan terdidik tidak akan mudah diadu domba dengan berita-berita palsu atau hoaks yang mampu merusak integrasi nasional.

16. Saat ini generasi muda Indonesia dihadapkan pada tantangan eksternal untuk mewujudkan integrasi nasional. Tantangan tersebut berupa . . . .
    a. Meningkatnya kasus penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja
    b. Perkembangan dunia yang semakin mengglobal
    c. Munculnya pro kontra hukuman mati di Indonesia
    d. Pemberantasan korupsi yang terjadi dalam pemerintahan
    e. Melemahnya nilai-nilai sosial bangsa dalam diri anak muda

Penjelasan:
    Tantangan untuk mewujudkan integrasi nasional terbagi atas tantangan internal dan eksternal. Salah satu tantangan eksternal yaitu maraknya globalisasi. Dengan adanya globalisasi, pertukaran informasi kian mudah. Hal ini menjadi tantangan bagi generasi muda untuk menjaga nilai-nilai dan norma-norma yang menjadi jati diri bangsa Indonesia.

17. Bela negara merupakan cara menghadapi tantangan dan ancaman terhadap integrasi nasional. Selain itu, bela negara merupakan hak dan kewajiban seluruh warga negara Indonesia. Bela negara dapat dilakukan sesuai profesi. Seorang pelajar dapat melakukan upaya bela negara dengan cara . . . .
    a. Menjadi tim SAR
    b. Menjaga wilayah perbatasan
    c. Belajar Pendidikan Kewarganegaraan
    d. Mengikuti pelatihan dasar kemiliteran
    e. Memberikan pengajaran di daerah terluar di Indonesia

Penjelasan:
    Pilihan a-e merupakan upaya bela negara. Akan tetapi, yang sesuai konteks soal adalah pilihan c. Seorang pelajar melakukan upaya bela negara dengan belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Melalui Pendidikan Kewarganegaraan pelajar akan mengenal NKRI dan mencintai tanah air Indonesia. Rasa cinta tanah air itulah yang menjadi modal bela negara.

18. Perhatikan informasi berikut!
    Masyarakat Indonesia memilih mengena kan baju batik untuk acara resmi atau se kadar pertemuan-pertemuan santai di luar rumah. Dengan penuh semangat pencinta batik mengampanyekan gerakan I love Indonesia.
Pada informasi tersebut terkandung salah satu unsur bela negara, yaitu . . . .
    a. Cinta tanah air
    b. Kesadaran berbangsa dan bernegara
    c. Memiliki kemampuan awal bela negara
    d. Rela berkorban untuk bangsa dan negara
    e. Yakin akan Pancasila sebagai ideologi negara

Penjelasan:
    Pilihan a-e adalah unsur bela negara. Akan tetapi, yang sesuai konteks soal adalah pilihan a. Mengenakan batik atau kecintaan terhadap produk dalam negeri merupakan wujud rasa cinta terhadap tanah air. Dengan demikian, jawaban paling tepat adalah pilihan a.

19. Memperkukuh integrasi nasional tidak berarti menghilangkan keberagaman yang ada di Indonesia. Integrasi nasional harus senantiasa dibina. Salah satu cara untuk meningkatkan integrasi nasional adalah . . . .
    a. Menghapus perbedaan bahasa daerah
    b. Menumbuhkan semangat kedaerahan di setiap daerah
    c. Masyarakat membanggakan daerahnya dengan merendahkan daerah lain
    d. Membangun kelembagaan (pranata) di dalam masyarakat
    e. Mengutamakan bahasa Indonesia dan meninggalkan bahasa daerah

Penjelasan:
    Keberagaman harus tetap dibina dengan me ngembangkan sikap toleransi dan menghindari semangat kedaerahan, etnosentris, dan chauvinis, Integrasi nasional dapat ditingkatkan dengan membentuk pranata sosial atau kelembagaan dalam masyarakat.

20. Upaya yang dapat dilalaikan pemerintah agar tidak terjadi disintegrasi nasional adalah . . . .
    a. Menghapus pajak daerah
    b. Meningkatkan pendapatan asli daerah
    c. Meningkatkan subsidi bagi warga miskin
    d. Memberikan perhatian kepada daerah daerah tertinggal
    e. Memberikan kesejahteraan kepada semua warga negara

Penjelasan:
    Disintegrasi merupakan ancaman bagi negara majemuk seperti Indonesia. Salah satu penyebab disintegrasi nasional yaitu adanya diskriminasi yang dilakukan oleh negara atau warga negara terhadap daerah tertentu. Mencegah terjadinya disintegrasi nasional dapat diupayakan dengan memberikan kesejahteraan kepada semua warga negara.



B. Isilah dengan jawaban yang tepat!


1. Perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan, sejak lama ada dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Tidak heran jika Indonesia dikenal sebagai negara . . . .
Jawaban: Majemuk

2 Terciptanya keutuhan nasional sangat penting Oleh karena itu, pemerintah dan rakyat hendaknya memiliki pandangan yang sama untuk mencapai keutuhan nasional, Salah satu caranya dengan menjaga . . . dan . . . .
Jawaban: Persatuan, kesatuan

3. Suatu negara dikatakan telah mencapal integrasi nasional jika telah memenuhi syarat-syarat tertentu. Salah satu syarat integrasi nasional adalah semua warga harus meminimalisasi . . . .
Jawaban: Konflik

4. Tercapainya keutuhan nasional sangat di pengaruhi oleh tingkat . . . warga negara.
Jawaban: Kepedulian

5. Rasa senasib seperjuangan pada masa lalu dirajut untuk mewujudkan . . . Indonesia.
Jawaban: Kemerdekaan

6. Negara telah mewajibkan bela negara kepada semua komponen termasuk rakyat. Dasar hukum bela negara bagi rakyat terdapat pada pasal . . . Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Jawaban: 27 ayat (3)

7. Munculnya kesadaran warga negara untuk bela negara menunjukkan tingginya jiwa . . . warga negara terhadap negara.
Jawaban: Nasionalis

8. Seorang dokter yang merawat pasien merupakan bukti pengabdian sebagai . . . .
Jawaban: Profesi; keahlian

9. Setiap daerah dan setiap suku memiliki ke budayaan berbeda. Walaupun begitu, setiap orang harus . . . perbedaan tersebut.
Jawaban: Menghormati; menghargal

10. Pemahaman terhadap hak dan kewajiban warga negara dapat membantu menciptakan integra nasional dalam bingkai . . . .
Jawaban: Bhinneka Tunggal Ika



C. Kerjakan soal-soal berikut!


1. Bagaimana seharusnya rakyat Indonesia. menyikapi perbedaan akibat kemajemukan bangsa Indonesia?
Jawaban:
    Rakyat Indonesia harus mengedepankan sikap toleran dan saling menghormati. Perbedaan merupakan hal wajar, tidak ada yang bisa mengubah perbedaan tersebut. Akan tetapl sudut pandang terhadap perbedaan dan cara menyikapi perbedaan dapat diubah. Konflik yang terjadi dalam masyarakat sering dimulal dari perbedaan pandangan terhadap sesuatu. Jika tiap-tiap pihak saling menghargai dan bertoleransi, perbedaan tidak akan mengancam integrasi nasional.

2. Setiap negara berupaya menghindari konflik termasuk Indonesia. Mengapa konflik sangat dihindari di negara Indonesia?
Jawaban:
    Konflik merupakan kondisi yang mengakibatkan terjadinya ketidakteraturan sosial. Bagi bangsa Indonesia, konflik sangat berbahaya karena akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa. Konflik dapat mengakibatkan kerusakan, balk materiel maupun spiritual. Persatuan dan kesatuan bangsa akan hilang. Pada akhirnya mengancam keutuhan NKRI.

3. Mengapa sikap saling menghormati dan menghargai dapat menciptakan kerukunan dalam masyarakat?
Jawaban:
    Pada dasarnya manusia adalah makhluk sosial. Dalam menjalankan kehidupan manusia selalu membutuhkan orang lain dan akan berinteraksi dengan orang lain. Akan tetapi, manusia juga makhluk individu. Akibat hal tersebut sering terjadi konflik kepentingan dalam masyarakat karena kadang kepentingan-kepentingan pribadi tidak dapat terakomodasi dengan baik Untuk mencegah hal tersebut setiap orang hendaknya bisa mengembangkan prinsip saling menghormati dan menghargai. Apabila setiap orang selalu mengedepankan sikap saling menghormati dan menghargai akan tercipta kerukunan dalam masyarakat.

4. Pembangunan daerah harus dilakukan secara adil. Ketidakadilan pembangunan daerah dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa. Mengapa pembangunan yang tidak merata dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa?
Jawaban:
    Wilayah Indonesia sangat luas. Hal ini harus diimbangi dengan pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya. Pemerintah pusat harus memastikan bahwa setiap daerah mendapatkan hak-haknya. Kesenjangan akibat tidak merata nya pembangunan dan hasil-hasilnya dapat mengancam persatuan dan kesatuan. Warga di setiap daerah akan merasa didiskriminasi. Akibatnya, mereka tidak memercayai pemerintah. Akibat lain, munculnya kecemburuan sosial dalam masyarakat. Dampak terbesarnya mengancam keutuhan negara. Mereka akan menuntut kemerdekaan atas wilayahnya.

5. Internet merupakan gerbang penjelajahan dunia pada era global. Salah satu contoh penyalahgunaan internet sehingga mengancam integrasi nasional adalah menggunakan internet untuk menyebarkan berita hoaks. Mengapa berita hoaks dapat mengancam integrasi nasional?
Jawaban:
    Teknologi internet memberikan kemudahan bagi masyarakat untuk berkomunikasi, berinteraksi, dan mencari informasi. Menggunakan internet untuk menyebarkan berita hoaks merupakan bentuk penyalahgunaan internet. Perilaku tersebut dapat menimbulkan kesalahpahaman dan menyebabkan perpecahan sehingga membahayakan integrasi nasional.






Kami mohon maaf bila ada kesalahan jawaban maupun pertanyaan..
Berilah komentar kesalahan apa yang ada dan kami akan merevisinya.
terima kasih


Post a Comment

0 Comments