PPKn X - Semester 2 - Penilaian Akhir Tahun (2021)

PPKn X - Semester 2 - Penilaian Akhir Tahun (2021)

PPKn SMA/MA

Kelas X Semester 2





Penilaian Akhir Tahun Semester 2






A. Pilihlah jawaban yang tepat!


1. Terciptanya integrasi nasional memudahkan terwujudnya ketahanan nasional. Oleh karena itu, keberhasilan integrasi nasional dapat dilihat dari . . . .
    a. Pemerintah dapat menyelesaikan pembuatan peraturan tepat waktu
    b. Meningkatnya hubungan antara golongan separatis dengan pemerintah
    c. Keberhasilan pemerintah membentuk kota megapolitan
    d. Tidak adanya diskriminasi terhadap warga negara
    e. Meningkatnya kasus korupsi yang terungkap

Penjelasan:
    Diskriminasi merupakan upaya untuk me marginalkan seseorang berdasarkan ciri-ciri tertentu. Ciri-ciri tersebut bisa berdasarkan fisik, kemampuan olah pikir, dan keterampilan membuat sesuatu. Apabila diskriminasi masihi terjadi, berarti ketahanan nasional belum bisa, terwujud karena masyarakat belum bisa disatu kan untuk mempunyal cara pandang yang sama terhadap cita-cita nasional bangsa Indonesia.

2. Salah satu faktor pendorong integrasi nasional adalah semangat gotong royong solidaritas, dan toleransi. Semangat tersebut diwujudkan dalam kegiatan . . . .
    a. Upacara bendera
    b. Karnaval budaya
    c. Membantu korban bencana
    d. Menghadiri pesta pernikahan
    e. Belajar mengajar di sekolah

Penjelasan:
    Gotong royong, solidaritas, dan toleransi dilakukan untuk kebaikan bersama. Kegiatan yang mencakup gotong royong, solidaritas, dan toleransi adalah menolong korban bencana alam. Menolong korban bencana alam dilakukan bersama-sama (nilai gotong royong) dan dilandasi rasa empati kepada korban bencana alam (nilai solidaritas), Menolong korban bencana alam tidak memandang suku, agama. ras, dan antargolongan (nilai toleransi).

3. Pasal 36 Undang-Undang Dasar Negara Republik  Indonesia Tahun 1945 mengatur tentanga . . . .
    a. Bahasa Indonesia sebagai bahasa daerah
    b. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara
    c. Status bahasa Indonesia sebagai bahasa ASEAN
    d. Kewajiban warga negara berbahasa Indonesia
    e. Hak setiap warga negara menggunakan bahasa Indonesia

Penjelasan:
    Bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan bangsa. Bahasa Indonesia diakui sebagai bahasa persatuan secara resmi pada momentum Sumpah Pemuda, tanggal 28 Oktober 1928. Tingginya minat masyarakat perbatasan terhadap produk negara tetangga menjadi indikator lunturnya jiwa nasionalis warga negara. Salah satu tindakan yang dapat dilakukan pemerintah yaitu melakukan pembangunan infrastruktur di daerah perbatasan sehingga biasa distribusi dapat diminimalisasi. Dengan demikian, harga jual barang dapat diminimalisasi Pembangunan infrastruktur merupakan salah satu upaya pemerintah menyejahterakan seluruh masyarakat sebagaimana diamanatkan dalam sila kelima Pancasila.

4. Media sosial memiliki peran ganda dalam mewujudkan integrasi nasional. Satu sisi media sosial dapat memperkukuh persatuan dan kesahian. Di sisi lain media sosial dapat terusak integrasi nasional ketika . . . .
    a. Digunakan mencari sumber belajar
    b. Dijadikan ruang berdiskusi kebangsaan
    c. Dimanfaatkan untuk memupuk semangat kedaerahan
    d. Difungsikan sebagai alat bantu mengembangkan teknologi
    e. Dimanfaatkan sebagai media belajar pemrogaman komputer

Penjelasan:
    Media sosial merupakan produk perkembangan kemajuan teknologi. Media sosial dapat digunakan untuk menjalin persatuan dan kesatuan sesama anak bangsa. Akan tetapi, pemanfaatan media sosial untuk memupuk semangat kedaerahan dapat menyebabkan disintegrasi bangsa. Disintegrasi akan terjadi jika semangat kedaerahan berkembang. Semangat kedaerahan berarti adanya anggapan bahwa daerahnya lebih unggul sehingga sering merendahkan daerah lain. Akibatnya, semangat kedaerahan dapat memicu timbulnya konflik yang melemahkan integrasi nasional.

5. Perhatikan tokoh berikut!


Tokoh tersebut berjuang menghapus paham pemecah belah integrasi nasional suatu negara. Paham yang dimaksud adalah . . . .
    a. Rasialisme
    b. Hedonisme
    c. Patriotisme
    d. Materialisme
    e. Nasionalisme

Penjelasan:
    Tokoh pada gambar adalah Nelson Mandela. Nelson Mandela berhasil menghapus rasialisme di Afrika Selatan yang terkenal dengan politik apartheid. Dalam politik ini ras kulit putih menganggap dirinya lebih unggul dari ras kulit hitam. Pola pikir demikian merujuk pada sebuah paham yaitu rasialisme. Paham ini harus dihindari oleh negara-negara majemuk karena dapat memecah belah persatuan bangsa.

6. Negara X mengalami kerusuhan. Kerusuhan yang terjadi melibatkan dua etnik di negara X. Kerusuhan ini menyebabkan perpecahan antaretnik di sepanjang tahun. Konflik ini tidak akan terjadi jika rakyat di negara X mengembangkan sikap . . . .
    a. Chauvinis
    b. Nasionalis
    c. Kedaerahan
    d. Etnosentris
    e. Individualis

Penjelasan:
    Konflik yang terjadi di negara X merupakan ancaman yang dapat membahayakan keutuhan negara. Konflik antaretnik dapat dihindari dengan mengembangkan sikap nasionalis atau cinta tanah air. Melalui cinta tanah air, masyarakat akan mendahulukan bangsa dan negaranya daripada kepentingan pribadi, Masyarakat akan mengutamakan persatuan daripada sentimen pribadi. Adapun pilihan a, c d, dan e merupakan sikap yang harus dihindari karena mampu memicu perpecahan yang membahayakan integrasi nasional.

7. Integrasi nasional diharapkan dapat berdampak baik bagi negara. Dampak yang timbul dari terwujudnya integrasi nasional adalah . . . .
    a. Hilangnya keberagaman dalam masyarakat
    b. Menguatnya sikap primordial dalam masyarakat
    c. Terwujudnya tata sosial masyarakat yang lebih modern
    d. Meningkatnya semangat memperkuat solidaritas antargolongan
    e. Tercipta kehidupan sosial masyarakat selaras, serasi, dan seimbang

Penjelasan:
    Integrasi nasional adalah kondisi tata sosial masyarakat yang selaras, serasi, dan seimbang Harmonisasi yang terjadi dalam masyarakat menunjukkan tidak adanya konflik. Hubungan baik antarmasyarakat maupun masyarakat dengan pemerintah sangat dibutuhkan untuk menciptakan bangsa dan negara yang solid.

8. Perhatikan gambar berikut!


Faktor pendorong integrasi nasional pada gambar tersebut adalah . . . .
    a. Keinginan untuk bersatu
    b. Rasa senasib seperjuangan
    c. Antisipasi ancaman dari luar
    d. Pemaknaan ideologi nasional
    e. Semangat gotong royong dan toleransi

Penjelasan:
    Gambar pada saat menunjukkan gerakan antinarkoba. Pilihan a-e merupakan faktor pendorong munculnya integrasi nasional. Akan tetapi, yang sesuai gambar pada soal adalah pilihan c. Narkoba merupakan wujud ancaman. Untuk menghadapi dan mengantisipasi ancaman tersebut masyarakat melakukan gerakan antinarkoba. Gerakan antinarkoba diharapkan mampu mencegah atau meminimalisasi ancaman dari luar yang dapat merusak integrasi nasional. Dengan demikian, jawaban paling tepat adalah pilihan c.

9. Peran serta masyarakat dalam memperkukuh NKRI ditunjukkan oleh pilihan . . . .


Penjelasan:
    Peran serta masyarakat dalam memperkukuh NKRI dapat dilakukan melalui hal-hal sederhana. Pilihan c menunjukkan upaya yang dapat dilakukan masyarakat dalam memperkukuh NKRI. Menjunjung tinggi hukum dan peradilan menunjukkan adanya penghormatan pada hukum. Masyarakat juga diwajibkan berpartisipasi aktif dalam pembangunan dan memajukan pendidikan nasional sebagaimana diatur dalam UUD NRI Tahun 1945.

10. Upaya yang dapat dilakukan BNN agar peserta didik tidak mengonsumsi narkoba talah . . . .
    a. Melarang peserta didik memasukd bandara
    b. Melarang peserta didik jajan di sembarang tempat
    c. Melarang peserta didik mengonsumsi permen secara berlebihan
    d. Melakukan sosialisasi kepada peserta didik tentang jenis dan bahaya narkotika
    e. Menunjukkan kepada peserta didik jenis jenis narkotika yang beredar di Indonesia

Penjelasan:
    Badan Narkotika Nasional (BNN) dapat melakukan sosialisasi kepada peserta didik sebagaimana dicontohkan pada pilihan d. Menyosialisasikan jenis-jenis narkotika harus bersamaan dengan menjelaskan bahaya narkotika. Kita tidak bisa sekadar menjelaskan jenis-jenis narkotika tanpa menjelaskan bahayanya kepada peserta didik. Berdasarkan penjelasan tersebut, pilihan d lebih tepat daripada pilihan jawaban lainnya. Fokus dari BNN ialah melakukan pencegahan dan penindakan. Jadi, sosialisasi lebih tepat daripada melarang peserta didik mengonsumsi permen.

11. Pemerintah menciptakan integrasi nasional dengan cara mencegah tindakan-tindakan yang dimungkinkan dapat menimbulkan disintegrasi nasional. Tindakan tersebut sangat berperan dalam . . . .
    a. Mewujudkan tata pemerintahan Indonesia yang lebih baik
    b. Menumbuhkembangkan kebudayaan tradisional setiap daerah
    c. Meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap kondisi negara
    d. Memberikan kesejahteraan ekonomi lebih baik kepada bangsa Indonesia
    e. Menciptakan kehidupan berbangsa dan bernegara menjadi lebih aman dan damai

Penjelasan:
    Pemerintah berkewajiban menciptakan kehidupan masyarakat aman dan damai. Berbagal upaya preventif yang dapat dilakukan pemerintah antara lain memberikan pemahaman tentang primordialisme, menghilangkan hal-hal yang berbau primordialisme, dan melawan berbagai gerakan separatis.

12. Perhatikan cuplikan berita berikut!
    KRI Tjiptadi-381 ditabrak kapal pengawas perikanan Vietnam di perairan Indonesia. Kapal pengawas perikanan Vietnam itu memprovokasi kapal TNI AL karena telah menangkap kapal Vietnam BD 979 yang sedang melakukan penangkapan ikan secara ilegal. Insiden itu terjadi di Laut Natuna Utara.
Cuplikan berita pada soal menunjukkan adanya ancaman berupa . . . .
    a. Illegal fishing
    b. Cyber crime
    c. Separatisme
    d. Terorisme
    e. Spionase

Penjelasan:
    Berita pada soal menunjukkan bentuk ancaman dari luar yang berbentuk illegal fishing. Illegal fishing akan merusak lingkungan laut Indonesia yang dilakukan oleh warga negara asing. Selain illegal fishing, ancaman dari luar dapat berupa penguasaan terhadap pulau-pulau kecil di wilayah negara Republik Indonesia dan penjarahan sumber daya alam Indonesia melalui eksploitasi yang tidak terkontrol sehingga merusak lingkungan.

13. Simaklah informasi berikut!
    Usaha memperluas daratan atau reklamasi tidak hanya dilakukan Indonesia. Singapura sudah mulai melakukannya sekitar 40 tahun silam. Proyek itu bahkan masih berlanjut hingga saat ini dan diperkirakan berakhir pada 2030. Setiap hari, ada 29 kali kapal bilir mudik membawa ribuan meter kubik pasir laut dari Riau menuju Singapura. Jika hal ini dibiarkan, ditakutkan terjadi perubahan batas laut dengan Singapura sebab perubahan geografis di Indonesia.
Ancaman yang dihadapi Indonesia dari informasi tersebut terjadi di bidang . . . .
    a. Ideologi
    b. Politik
    c. Ekonomi
    d. Sosial budaya
    e. Pertahanan keamanan

Penjelasan:
    Sebuah ancaman dapat dikategorikan dalam bidang pertahanan dan keamanan jika ancaman tersebut membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan segenap bangsa. Reklamasi Singapura dapat mengakibatkan perubahan batas wilayah. Perubahan wilayah merupakan bukti terkoyaknya kedaulatan NKRI. Dengan demikian, Informasi tersebut dapat digolongkan sebagai ancaman di bidang pertahanan keamanan.

14. Seorang pengguna internet mengacaukan sistem informasi salah satu situs milik pemerintah. Akibat ulahnya, situs tersebut tidak bisa diakses oleh masyarakat. Jika dikaitkan dengan jenis-jenis ancaman, tindakan tersebut termasuk dalam ancaman berupa . . . .
    a. Agresi militer .
    b. Separatisme
    c. Cyber crime
    d. Radikalisme
    e. Spionase

Penjelasan:
    Tindakan mengacaukan sistem informasi pemerintahan merupakan ancaman berupa kejahatan dunia maya. Kejahatan dunia maya (cyber crime) merupakan bentuk kejahatan yang dalam operasinya tidak dilakukan secara terbuka, tetapi secara tersembunyi dengan menggunakan berbagai peranti pendukung. Ancaman jenis ini sangat membahayakan sistem komputer. Bentuk kejahatan ini antara lain pencurian data dan pemblokiran situs.

15. Jenis ancaman yang dapat membahayakan kedaulatan negara Indonesia secara langsung adalah . . . .


Penjelasan:
    Konflik perbatasan dan separatisme merupakan dua jenis ancaman yang sangat membahayakan kedaulatan negara. Konflik perbatasan dan separatisme bisa berakibat hilangnya sebagian wilayah negara. Oleh karena itu, dua jenis konflik ini sangat mengancam kedaulatan negara.

16. Bentuk peran serta Polri dalam usaha pembelaan negara terutama berkaitan dengan ancaman yang mengganggu ketertiban masyarakat seperti . . . .
    a. Invasi negara lain
    b. Gerakan separatis
    c. Penyalahgunaan narkotika
    d. Bombarder kekuatan bersenjata
    e. Makar atau penggulingan kekuasaan

Penjelasan:
    Bentuk peran serta Polri dalam usaha pembelaan negara terutama berkaitan dengan ancaman yang mengganggu ketertiban masyarakat seperti penyalahgunaan narkotika. Selain itu, Polri ber kewajiban mengurusi keamanan dan ketertib an, baik regional maupun antarbangsa.

17. Perhatikan cuplikan berita berikut!
    Maraknya aksi terorisme dan radikalisme mendapat perhatian tersendiri dari TNI-AD. Berbagai upaya mulai dilakukan guna menangkal sekaligus mengantisipasi terjadinya aksi terorisme di Indonesia. Seperti yang dilakukan oleh Danrem 083/ BDJ, Kolonel Inf Suryadi Bagus Tayo dengan mengajak seluruh elemen perguruan tinggi di wilayahnya untuk menyosialisasikan bahaya terorisme dan radikalisme.
Cuplikan berita di atas menunjukkan salah satu strategi yang digunakan untuk mencapai pertahanan nonmiliter, yaitu . . . .
    a. Mengikuti pendidikan kemiliteran
    b. Mengutamakan kekuatan sumber daya alam
    c. Meningkatkan sistem keamanan lingkungan
    d. Mengembangkan alat utama sistem per senjataan
    e. Membuat kebijakan bekerja sama dengan kalangan akademisi

Penjelasan:
    Strategi yang digunakan untuk mencapai pertahanan nonmiliter dapat dilakukan dengan dua cara. Pertama, sistem pertahanan keamanan merata, yaitu mengajak seluruh warga sebagai bagian integral pertahanan negara. Sumber daya nasional yang utama adalah manusia. Kedua, membuat kebijakan yang memberikan kesempatan kerja sama kepada kalangan akademisi.

18. Seluruh warga negara dapat berpartisipasi mempertahankan NKRI. Bentuk partisipasi mempertahankan NKRI dalam lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh pilihan . . . .


Jawaban: D
Penjelasan:
    Perbuatan yang dapat dilakukan untuk mempertahankan keutuhan NKRI di lingkungan masyarakat adalah gotong royong. Gotong royong terbukti dapat meningkatkan kerukunan. Kerukunan mampu mempererat persatuan. Persatuan merupakan modal utama dalam mempertahankan NKRI.

19. Pada era digital seperti saat ini informasi dan budaya asing dapat diakses dengan mudah melalui telepon genggam. Adanya informasi dan masuknya budaya asing tanpa ada proteksi dari berbagai pihak dikhawatirkan akan mengancam jiwa nasionalisme pemuda Indonesia. Sikap positif untuk mengantisipasi ancaman tersebut. yaitu . . . .
    a. Membacakan isi sila-sila dalam Pancasila
    b. Melakukan perjuangan melawan para penjajah
    c. Menciptakan suasana harmonis dalam keluarga
    d. Mengajak siswa dalam berbagai kegiatan di sekolah
    e. Memberikan pengenalan nilai-nilai ke bangsaan di berbagal lingkungan

Penjelasan:
    Pengenalan dan penanaman nilai-nilai nasionalisme hendaknya dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari. Apabila penanaman nilai-nilai nasionalisme bisa dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari, jiwa nasionalisme para pemuda bisa terbangun. Contoh menanamkan nilai-nilai kebangsaan antara lain mengikuti upacara dengan khidmat, menghormati antar anggota keluarga, dan bersikap baik dengan sesama tetangga walaupun berbeda suku dan agama.

20. Ancaman terkait pertahanan dan keamanan negara dapat diatasi dengan semangat persatuan dan kesatuan. Persatuan dan kesatuan di Indonesia dapat terwujud apabila . . . .
    a. Tidak ada penonjolan suku, agama, ras, dan antargolongan
    b. Perbedaan-perbedaan dalam masyarakat dapat dihilangkan
    c. Hasil seni yang belum bertaraf internasional harus dihilangkan
    d. Keragaman budaya yang dimiliki oleh suku bangsa diminimalisasi
    e. Semangat kesukuan dan kedaerahan terus dipupuk dalam masyarakat

Penjelasan:
    Semangat kesukuan, kedaerahan, sikap menonjolkan kesukuan, keturunan, ataupun warna kulit dapat memecah belah persatuan dan kesatuan. Banyak konflik yang dialami bangsa Indonesia disebabkan oleh penonjolan kesukuan dan agama. Apabila penonjolan kesukuan dihilangkan, persatuan dan kesatuan Indonesia pasti akan terwujud.

21. DPR merupakan salah satu lembaga tinggi negara. DPR memiliki wewenang untuk membuat undang-undang bersama dengan presiden. Selain itu, DPR memiliki wewenang lain dalam pemerintahan yang diatur dalam undang-undang Jika dikaitkan dengan konsep Wawasan Nusantara, lembaga DPR termasuk dasar konsep Wawasan Nusantara, yaitu . . . .
    a. Isi
    b. Wadah
    c. Keadilan.
    d. Tata laku
    e. Kerja sama

Penjelasan:
    Konsep Wawasan Nusantara terdiri atas tiga unsur dasar yaitu wadah, tata laku, dan ist. Adapun yang dimaksud dengan wadah yaitu keseluruhan wilayah Indonesia. Wadah untuk mengurusi pemerintahan yaitu organisasi negara. Organisasi negara terdiri atas BPK. presiden, DPR, MPR, DPD, MA, MK, dan KY. Jadi, DPR termasuk dalam konsep dasar Wawasan Nusantara yaltu wadah.

22. Wujud pelaksanaan wadah dalam konsep Wawasan Nusantara adalah . . . .
    a. Pertanggungjawaban presiden kepada rakyat
    b. Pengangkatan menteri-menteri oleh presiden
    c. Pembentukan Mahkamah Konstitusi
    d. Pemilihan presiden secara langsung
    e. Pelaksanaan sistem pemerintahan

Penjelasan:
    Wadah dalam asas Wawasan Nusantara adalah kehidupan berbangsa dan bernegara yaitu keseluruhan wilayah Indonesia. Adapun wadah untuk mengurusi pemerintahan yaitu organisasi negara. Wadah untuk berkehidupan bermasyarakat yaitu lembaga-lembaga yang dibentuk masyarakat. Lembaga yang dibentuk contohnya Mahkamah Konstitusi.

23. Perhatikan ilustrasi berikut!
    Pak Herman merupakan manajer di sebuah perusahaan Di Jakarta. Pak Herman dipindah ke kantor cabang di Kalimantan Utara. Semua keluarganya ikut pindah bersama Pak Herman. Pak Herman mudah bergaul dengan warga sekitar. Meskipun termasuk warga berkecukupan, beliau sering ikut kegiatan gotong royong dan bakti sosial di tempatnya yang baru. Beliau juga tidak segan membantu warga sekitar yang membutuhkan bantuannya.
Sikap Pak Herman mencerminkan penerapan asas Wawasan Nusantara, yaitu . . . .
    a. Keadilan
    b. Kejujuran
    c. Solidaritas
    d. Kerja sama
    e. Kepentingan yang sama

Penjelasan:
    Sikap Pak Herman yang mau bergaul dan membantu sesama tanpa membeda-bedakan status sosial mencerminkan asas solidaritas. Asas solidaritas berarti adanya rasa setia kawan serta mau memberi dan berkorban bagi orang lain tanpa meninggalkan ciri dan karakter budaya masing-masing.

24. Distribusi barang makin lancar karena jalan tol. Pembangunan tol menunjukkan implementasi Wawasan Nusantara di bidang . . . .
    a. Ideologi
    b. Politik
    c. Ekonomi
    d. Sosial budaya
    e. Pertahanan keamanan

Penjelasan:
    Pembangunan tol oleh pemerintah berfungsi sebagai jalannya distribusi dalam meningkatkan ekonomi negara. Hal tersebut menunjukkan implementasi Wawasan Nusantara dalam bidang kehidupan ekonomi.

25. Perhatikan gambar berikut!


Jika pemerintah sudah menampung aspirasi mereka, berarti telah mengimplementasikan Wawasan Nusantara dalam kehidupan . . . .
    a. Pertahanan dan keamanan
    b. Sosial budaya
    c. Ekonomi
    d. Ideologi
    e. Politik

Penjelasan:
    Wujud implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik yaitu pemerintahan yang kuat dan aspiratif Pemerintahan yang aspiratif yaitu menyerap aspirasi yang diajukan oleh rakyat seperti unjuk rasa. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik akan menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis.

26. Perhatikan pernyataan berikut!
    1) Gotong royong membersihkan lingkungan.
    2) Menolak ketika hendak ditilang.
    3) Menjadi anggota KPPS.
    4) Ikut dalam kegiatan ronda di masyarakat.
    5) Menjual barang yang merugikan konsumen.
Wujud peran warga negara dalam implementasi Wawasan Nusantara ditunjukkan oleh angka . . . .
    a. 1), 2), dan 3)
    b. 1), 2), dan 4)
    c. 1), 2), dan 5)
    d. 1), 3), dan 4)
    e. 1), 3), dan 5)

Penjelasan:
    Implementasi Wawasan Nusantara dapat di wujudkan dalam berbagal bidang kehidupan yang diharapkan berupa perilaku positif. Jadi, dapat disimpulkan wujud peran warga negara dalam implementasi Wawasan Nusantara dapat ditunjukkan oleh pernyataan angka 1). 3), dan 4). Pernyataan angka 2) dan 5) bukan merupakan wujud peran warga negara dalam implementasi Wawasan Nusantara.

27. Para buruh melakukan aksi demo menuntut kenaikan upah minimum. Menurut mereka, upah minimum yang mereka terima masih rendah. Mereka melakukan demo untuk menyuarakan aspirasi kepada DPR agar dapat mengubah kebijakan yang ada. Contoh peristiwa tersebut menunjukkan adanya hubungan antara gatra . . . .
    a. Ideologi dan politik
    b. Ekonomi dan ideologi
    c. Ekonomi dan politik
    d. Sosial dan ekonomi
    e. Sosial dan hankam

Penjelasan:
    Contoh peristiwa pada soal menunjukkan hubungan antara gatra ekonomi dan gatra politik. Hal tersebut ditunjukkan dengan terganggunya stabilitas ekonomi sehingga mengganggu juga kebijakan yang dibuat oleh pihak yang berwenang.

28. Perhatikan cerita berikut!
    Pak Robi mencalonkan diri menjadi kepala daerah. Semua persyaratan sudah dipenuhi, termasuk syarat minimal dukungan dari partal politik. Pak Robi memulai kampanye politik untuk menarik simpati warga masyarakat. Pak Robi berkampanye dengan menampilkan adat daerah setempat. Kampanye tersebut diharapkan banyak warga masyarakat yang memiliki hak pilih tertarilc milihnya.
Cerita tersebut menunjukkan contoh adanya hubungan antargatra, yaitu . . . .
    a. Gatra ideologi dengan gatra politik
    b. Gatra ekonomi dengan gatra ideologi
    c. Gatra politik dengan gatra sosial budaya
    d. Gatra sosial budaya dengan gatra ideologi
    e. Gatra pertahanan keamanan dengan gatra. ideologi

Penjelasan:
    Antara gatra politik dengan gatra ideologi, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan dan keamanan memiliki hubungan. Wacana pada soal menunjukkan gatra politik dengan gatra sosial budaya. Hubungan tersebut terlihat dalam kampanye politik, yaitu menarik massa menggunakan dan memanfaatkan adat dan kebudayaan setempat.

29. Pelajar dapat berperan dalam Implementasi Wawasan Nusantara dengan cara memelihara demokrasi. Upaya memelihara demokrasi yang dapat dilakukan pelajar, yaitu . . . .
    a. Melaksanakan pemilihan ketua OSIS
    b. Beribadah dengan rajin di sekolah
    c. Mengerjakan tugas dengan baik
    d. Rajin membaca di perpustakaan
    e. Menjadi anggota partai politik

Penjelasan:
    Peserta didik dapat berpartisipasi dalam memelihara demokrasi dengan cara melaksana kan pemilihan ketua OSIS. Pelaksanaan pemilihan ketua OSIS merupakan bagian dari demokrasi karena melalui pemilu, peserta didik dapat secara langsung memilih pemimpinnya.

30. Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki posisi strategis karena terletak antara dua samudra dan dua benua. Wilayahnya mengandung kekayaan alam yang potensial sehingga perlu pengelolaan yang tepat. Tindakan pengelolaan sumber daya alam yang tepat ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
    a. Pak Burhan membuka lahan dengan cara membakar hutan.
    b. PT XYZ melakukan penebangan liar demi mencapai target produksi.
    c. Pak Dodi menggunakan pupuk anorganik untuk tanaman di lahannya.
    d. PTX melakukan reboisasi setelah melakukan penebangan pohon di hutan.
    e. Pak Anwar terkenal sebagai nelayan yang melakukan pengeboman saat mencari ikan.

Penjelasan:
    Reboisasi bertujuan untuk menjaga kelestarian alam. Pernyataan a, b, c, dan e merupakan perbuatan yang akan merusak kelestarian alam. Penggunaan pupuk anorganik akan merusak tanah dan mengganggu keseimbangan hara. Penebangan liar sebaiknya tidak dilakukan. tetapi menggunakan sistem tebang pilih. Mencari ikan dengan pengeboman akan merusak ekosistem laut. Pembukaan lahan dengan membakar hutan dapat menghilangkan habitat makhluk hidup yang tinggal di hutan. Dengan demikian, pernyataan yang mencerminkan tindakan pengelolaan sumber daya alam yang tepat terdapat pada pernyataan d.



B. Kerjakan soal-soal berikut!


1. Bagaimana sikap yang harus ditunjukkan oleh warga negara untuk mewujudkan integrasi nasional dalam kemajemukan Indonesia?
Jawaban:
    Kemajemukan identik dengan perbedaan. Perbedaan sering memicu timbulnya konflik. Agar tidak muncul konflik yang membahayakan integrasi nasional setiap orang harus menyadari keberagaman di Indonesia. Selanjutnya, setiap orang menerima keberagaman tersebut dengan sikap toleran. Dengan demikian, akan tercipta sikap saling menghargai sehingga konflik dapat diminimalisasi dan dicegah.

2. Salah satu ancaman terhadap integrasi nasional yang harus diwaspadai adalah aksi spionase. Jelaskan pengertian spionase dan berikan contohnya!
Jawaban:
    Spionase merupakan kegiatan yang biasanyal dilakukan oleh agen rahasia dalam mencari dan mendapatkan rahasia pertahanan negara dari negara lain. Kegiatan spionase dilakukan secara tertutup dengan menggunakan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sebagai contoh, aksi penyadapan. Penyadapan dilakukan menggunakan kemajuan teknologi, yaitu Jaringan internet dan kode pemrograman tertentu. Penyadapan juga dilakukan oleh agen rahasia dengan tujuan mendapatkan informasi bersifat sangat rahasia.

3. Perhatikan gambar berikut!


Deskripsikan kesadaran berbangsa dan bernegara yang tecermin pada gambar!
Jawaban:
    Indonesia merupakan salah satu negara rawan bencana. Bencana yang terjadi di Indonesia dapat disebabkan oleh faktor alam maupun manusia. Oleh karena itu, setiap warga negara Indonesia memiliki kewajiban dan tanggung jawab yang sama untuk membantu sesama manusia yang terkena musibah. Menolong korban bencana alam merupakan salah satu bentuk kesadaran masyarakat sebagai insan sosial dalam hidup berbangsa dan bernegara. Sebagai insan sosial. setiap orang tidak akan mampu hidup sendiri dan akan selalu membutuhkan bantuan orang lain. Dengan demikian, kita harus memupuk sikap tolong-menolong antarsesama demi tercapainya tujuan nasional Indonesia.

4. Ancaman tidak hanya bersifat militer, tetapi juga nonmiliter. Jabarkan pengertian ancaman nonmiliter beserta contohnya!
Jawaban:
    Ancaman nonmiliter adalah ancaman yang tidak menggunakan senjata, tetapi jika dibiarkan akan membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa. Ancaman nonmiliter mempunyai karakteristik yang berbeda dengan ancaman militer. Bentuk ancaman nonmiliter seperti masuknya komunisme dan liberalisme, terjadi inflasi dan pengangguran, pengaruh negatif kemajuan iptek, imigran gelap, penyelundupan narkotika, kejahatan cyber dan perbankan, makar, subversi, serta penggunaan obat-obatan terlarang.

5. Bagaimana strategi yang dapat dilakukan untuk mengatasi ancaman dalam bidang ekonomi?
Jawaban:
    Strategi yang dapat dilakukan untuk mengatasi ancaman dalam bidang ekonomi,yaitu pemerintah bersama rakyat perlu menciptakan kemandirian secara ekonomi dengan cara mengukuhkan sistem ekonomi kerakyatan yang telah dibina. Sistem ekonomi kerakyatan merupakan senjata ampuh melumpuhkan ancaman dalam bidang ekonomi dan memperkuat kemandirian bangsa dalam segala bidang.

6. Bangsa Indonesia harus melaksanakan upaya preventif dan upaya represif untuk menghadapi ancaman berdimensi militer. Bedakan kedua upaya tersebut!
Jawaban:
    Upaya preventif adalah upaya pencegahan yang dapat dipersiapkan untuk menghadapi ancaman militer di masa mendatang. Upaya preventif yang dapat dilakukan oleh bangsa Indonesia adalah memperkuat aparat pertahanan dan keamanan negara, baik TNI maupun Polri. Adapun upaya represif adalah upaya penyelesaian terhadap ancaman militer yang sedang dihadapi saat itu. Upaya represif yang dapat dilakukan. yaitu memproses pelaku pengancaman sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.

7. Bagaimana strategi yang dapat dilakukan bangsa Indonesia dalam menghadapi ancaman berdimensi ideologi?
Jawaban:
    Strategi yang dapat dilakukan bangsa Indonesia dalam menghadapi ancaman berdimensi ideologi adalah mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dan menumbuhkan nilai nasionalisme. Nasionalisme dapat ditanamkan dengan berbagai cara, seperti melalui pembelajaran kewarganegaraan (PPKn) maupun kegiatan upacara bendera. Tingginya jiwa nasionalisme bangsa menjadi modal terwujudnya persatuan Indonesia.

8. Mengapa kebudayaan daerah harus dijaga kelestariannya?
Jawaban:
    Budaya daerah harus dijaga kelestariannya agar tidak punah. Selain itu, budaya daerah yang lestari dapat terus dikenal oleh generasi penerus bangsa, bahkan masyarakat internasional. Dengan demikian, upaya akuisisi negara lain terhadap budaya daerah dapat diminimalisasi.

9. Kekayaan alam Indonesia harus dimanfaatkan dengan bijak dan difungsikan untuk kemanusiaan. Oleh karena itu pemanfaatan kekayaan alam harus memperhatikan asas-asas pemanfaatan kekayaan alam. Jelaskan asas-asas tersebut!
Jawaban:
Asas-asas pemanfaatan alam sebagai berikut.
    a. Asas maksimal berarti dapat memberikan manfaat yang optimal untuk pembangunan dan mencegah ketimpangan antardaerah.
    b. Asas lestari berarti pemanfaatannya jangan sampai merugikan generasi yang akan datang Asas daya saing berarti harus dimanfaatkan sebagai alat untuk mengurangi keter gantungan kepada negara besar.

10. Bagaimana seharusnya pelaksanaan implementasi Wawasan Nusantara dalam bidang politik!
Jawaban:
Pelaksanaan Wawasan Nusantara di bidang politik sebagai berikut.
    a. Pelaksanaan politik harus sesuai hukum dan mementingkan persatuan bangsa.
    b. Pelaksanaan kehidupan bermasyarakat dan bernegara harus sesuai dengan hukum yang berlaku di Indonesia tanpa pengecualian.
    c. Mengembangkan sikap HAM dan pluralisme dalam mempersatukan dan mempertahankan berbagai suku, agama, dan bahasa, sehingga menumbuhkan rasa toleransi.
    d. Memperkuat komitmen politik dalam partai politik dan pada lembaga pemerintahan untuk meningkatkan kebangsaan, persatuan, dan kesatuan.
    e. Meningkatkan peran Indonesia dalam dunia internasional dan memperkuat korps diplomatik dalam upaya penjagaan wilayah Indonesia khususnya pulau terluar dan pulau kosong.






Kami mohon maaf bila ada kesalahan jawaban maupun pertanyaan..
Berilah komentar kesalahan apa yang ada dan kami akan merevisinya.
terima kasih


Post a Comment

0 Comments